第二节中国的可持续发展实践课程标准运用资料,解释可持续发展的主要途径
学习目标运用资料,说出可持续发展的主要途径
一、走可持续发展道路的必然性1.我国基本国情发展中的大国,当前肩负着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务
2.我国在协调人地关系上面临的挑战(1)人口众多:庞大的人口数量,尤其是低素质的人口过多
(2)资源相对短缺:人均占有量较少,利用率较低
(3)极大的环境危机3.行动:1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》
二、实施可持续发展的途径1.循环经济(1)建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式
(2)手段:环境无害化技术
(3)核心:提高生态效益
(4)资源利用方式:环境友好方式
(5)原则:资源输入减量化、资源再利用和使废弃物再生资源化
(6)目的:实现经济活动的生态化
2.工业经济结构调整中的循环经济——清洁生产(1)环境效益:资源的可持续利用,减少工业污染的来源
(2)经济效益:有利于技术改造和调整工业结构
3.农业经济结构调整中的循环经济——生态农业原理生态系统的观点方式调整原有的生产结构,协调经济发展与环境之间,资源利用与保护之间的关系目的形成生态上和经济上的良性循环,实现农业的可持续发展思考清洁生产全部过程中是不是没有废弃物的产生
答案清洁生产并不是完全没有污染物和废弃物的产生
清洁生产的基本思想是将工业生产中废弃物的控制和治理,由终端处理转变为对生产过程的每个环节的处理,从而尽可能少产生环境污染
与末端处理相比,清洁生产的产污量明显减少,但并不是不产生污染
探究点一走可持续发展道路的必然性中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系,由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成
其中生存支持系统与生存资源禀赋(土地资源、水资源、气候资源等)、农业投入水平、资源转化效率等有关,发展