第一章有理数1
1正数和负数为了明确表达意义，在正数的前面加上“+”（正）,“+”也可省略
负数的符号是“—”（负），不可省略，负数小于0
0即不是正数也不是负数
例（1）一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；解：（1）这个月小明体重增长2kg，小华体重增长—1kg，小强体重增长0kg
已知条件：可以直接用来解题
要求的结果
归纳：如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示
归纳：如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示
“相同为正，相反为负”
（2）某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6
4%，德国增长1
3%，法国增长2
4%，英国减少3
5%，意大利增长0
2%，中国增长7
写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率
（2）六个国家这一年商品进出口总额的增长率：美国—6
4%，德国1
3%，法国—2
4%，英国—3
5%，意大利0
2%，中国7
2010年我国全年平均降水量比上年增加108
7mm，2009年比上年减少81
5mm，2008年比上年增加53
用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量
如果把一个物体向右移动1m记作移动+1m，那么这个物体又移动了—1m是什么意思
如何描述这时物体的位置
为了明确表达意义，在正数的前面加上“+”（正）,“+”也可省略
归纳：如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示
“相同为正，相反为负”
为了明确表达意义，在正数的前面加上“+”（正）,“+”也可省略
归纳：如果一个问题中出现相反意义的量，我们可以用正数和负数分别表示
“相同为正，相反为负”
