【步步高】2015高中历史第4单元现代中国的对外关系单元总结北师大版必修11．新中国独立自主的和平外交政策在不同时期的内容和侧重点的变化(1)建国初期：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。因为二战后以美国为首的帝国主义拒绝承认新中国，并对中国实行封锁、禁运、包围，在两大阵营之中，中国站在社会主义阵营一边。(2)20世纪50年代中期至60年代末：本着和平共处五项原则的精神，大力发展与亚、非、拉美国家的友好关系，被称为“一大片”。同时反对美苏两个超级大国的霸权主义。原因是中美仍处于对立状态，中苏关系恶化。(3)20世纪70年代：中美、中日关系正常化，打开了中国外交的新局面，在国际上出现和中国建交的热潮。原因是美国孤立中国的政策失败，在美苏争霸中处于守势，急于改善中美关系；中国综合国力增强和国际地位提高；苏联在北方威胁中国的安全。(4)20世纪80年代以来：随着两极格局的逐渐瓦解、世界格局多极化趋势的增强，中国主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，按和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系，中国走向了全方位外交时代。2．新中国成立后中美关系的曲折发展(1)尖锐对抗①新中国成立后，美国与中国为敌，拒绝并阻止其他国家承认新中国，并采用政治孤立、军事进攻、经济封锁的政策。②1950年，美国侵略朝鲜，严重威胁中国安全，中国进行了抗美援朝战争。美国派第七舰队开到台湾海峡，阻挠中国解放台湾。③1965年，美国侵略越南，中国大力支持越南。(2)关系正常化①1971年，基辛格秘密访华。②1972年，毛泽东会见美国总统尼克松，实现了中美领导人历史性的会晤。2月28日，中美《联合公报》发表，为中美关系的进一步改善和发展奠定了基础。③1978年12月，中美发表《建交公报》；次年1月1日，两国正式建交。(3)在曲折中前进：中美关系虽因台湾等问题还存在着不和谐的因素，但总体发展还是好的，这有利于双边利益。1．全面认识和平共处五项原则(1)关系：①和平共处五项原则是一个不可分割的整体，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政，是处理各国政治关系的基本准则。②平等互利是各国经济、贸易关系的基本出发点，同时也是国家间处理相互关系的政治基础。③和平共处是目标，前四项原则是实现和平共处的根本基础和前提条件，只有遵循前四项原则，才能实现和平共处。(2)特点：①包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。②开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展不断得到充实和丰富。③平等性：强调所有国家，不论大小、强弱，都应当平等互利，和平共处，体现了国家间关系应当遵循的基本原则。(3)评价：①和平共处五项原则与清政府的卖国求荣的屈辱外交，与美国等西方大国的强权外交形成鲜明对比。②和平共处五项原则以其包容性和开放性成为国际法的重要组成部分成为处理现代国际关系的共同准则，是处理国与国之间关系的最好方式，也是建立国际新秩序的基础。它的提出标志着中国外交政策的成熟。2．新中国各个阶段外交政策的特点、原因、主要活动及作用20世纪50年代(新中20世纪70年代20世纪80年代起国成立初期)特点“一边倒”，积极发展同邻近国家和新兴民族独立国家的关系扩大外交，改善与美国等资本主义国家的关系反对霸权主义，维护世界和平原因二战后，以美国为首的帝国主义国家对华采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁、外交上孤立的政策美苏争霸，美国处于守势；苏联陈兵边境给中国造成巨大压力；中美双方都有改善关系的要求美苏关系缓和；第三世界发展壮大；十一届三中全会后中国实行改革开放政策，国内社会主义建设的需要主要活动同苏联等17国建立外交关系；与印度、缅甸共同倡导和平共处五项原则；参加日内瓦会议；参加万隆会议1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年中美、中日关系改善参加联合国及其专门机构和其他国际组织的活动，如参加联合国维和行动；参加地区性...
