高中语文第二单元第6课孔雀东南飞课件语文版必修4 课件VIP专享VIP免费

导入新课《诗经》、楚辞文学之后，继之而起的是两汉乐府诗歌，《孔雀东南飞》就是其中杰出的代表。“孔雀东南飞，飞到天涯去不回，千般怜爱万种柔情相思成灰。心碎的时候秋声格外让人悲，天若不尽人意，我愿生死相随。”屠洪刚的一曲《孔雀东南飞》唱得荡气回肠，催人泪下，而《孔雀东南飞》的故事更是家喻户晓，老少皆知。教学目标1、掌握文中的通假字，偏义复词,古今异义词及一词多义。2、理清文章结构（矛盾冲突和曲折情节），鉴赏人物形象，挖掘悲剧根源。3、深理解赋、比、兴和浪漫主义手法在抒情上的艺术效果。1、本诗原题《古诗为焦仲卿妻作》，又名《焦仲卿妻》。选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》，这是我国最早的乐府诗集。本诗时保留下来的我国古代最早的也是最长的一首长篇叙事诗。称“古今第一首长诗”（区别于第一首长篇抒情诗：《离骚》。与《木兰辞》合称“乐府双璧”。2、乐府：原指掌管音乐的官府，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称为“乐府”或者“新乐府”。3、课本所选的这首《孔雀东南飞》（选自南朝徐陵所编《玉台新咏》。是以真人真事为基础创作的）最先原题是《古诗为焦仲卿妻作》。后又有人将其题作《焦仲卿妻》。释题释题《《孔雀东南飞孔雀东南飞》》文学常识汉乐府民歌《孔雀东南飞》我国古代保存下来的最早、最长的叙事诗。选自南朝陈朝徐陵所编《玉台新咏》。乐府双璧《木兰辞》+《孔雀东南飞》评价“长诗之圣”“百代之下，当无继者”“一篇让你每读必哭的爱情绝唱”汉乐府诗歌特点“乐府”原是官署的名称，是西汉初年出现的掌管音乐的机构，后来才演变成诗体的名称。魏晋、南北朝时，“乐府”已完全由机构的名称变成诗体的名称。汉乐府民歌：内容上“感于哀乐，缘事而发”，注重写实；表现形式是杂言体和五言体，取代《诗经》的四言体和《楚辞》的骚体；写作技巧上注重人物对话、人物心理和细节描写，语言朴素生动，诗末揭示写作目的。一、文学常识《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首（），选自南朝陈代（）编的（），也是古代（）民歌的代表作之一，与北朝（）并称“乐府双壁”。形式上以（）言为主，为后文人五言诗的发展开创了道路，表达方式上以（）为主。长篇叙事诗徐陵玉台新咏乐府《木兰辞》五叙事汉时，社会不看重妇女的贞节问题，女人丧偶或离婚仍可再嫁。西汉司马相如就娶了守寡的卓文君。蔡文姬就嫁过多次。史书记载汉景帝也把有过婚史的王氏立为皇后。汉代，婚姻重视门第。刘兰芝被休回娘家只十多天，县令、太守相继就为儿子说婚。说明刘兰芝的貌美德高，同时也见当时的婚俗。县令、太守为子求婚，于刘家有择门第的意思，家人是为一己私利，寡妇不嫁反而受到种种欺凌。刘兰芝被兄长逼嫁投身清池，是当时不少寡妇悲惨命运的反映。公姥伶俜腰襦葳蕤聘礼磐石拊掌否泰赍钱踯躅冥冥摧藏奄奄仕宦纨素窈窕鲑珍玳瑁mŭpīngrúwēiruípìnpánfŭpĭjīchíchúmíngzàngyănchuanwányǎotiǎoxiédàimào1．字音识记自缢．()箜篌．．()()公姥．()槌．床()伶俜．．()()葳蕤．．()()流纨．()玳瑁．．()()青骢．马()拊．掌()窈窕．．()()婀娜．．()()磐．石()踯躅．．()()鹄舫．．()()龙子幡．()yìmǔchuílínɡwēiwándàikōnɡhóupīnɡruímàocōnɡyǎoēnuópánhúfǔtiǎozhízhúfānɡfān箜篌遗施玳瑁明月珰鼎铛玉石磐石涅槃钟磬罄竹难书便言多令才否极泰来白鹄舫婀娜青骢马窈窕蹑丝履嵯峨桎梏梦魇笑靥皱褶夹生饭马甲兴奋汗流浃背脸颊浅浅流水渐染轧账撇嘴瞥见按捺翘楚绯闻菲薄循规蹈矩岌岌可危侘傺叱咤风云修姱罹难鞭笞万户侯揽茝应届生绮丽熨帖蹙额旦角聒噪一、情节结构比兴开头（1）（引子）兰芝被遣（2）（开端）夫妻誓别（3-12）（发展）兰芝抗婚（13-21）（进一展）双双殉情（22-31）（高潮）告诫后人（32）（尾声）序：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。这个小《序》告诉我们什么？时间、地点、人物事件的起因、经过、结果“伤”：故事的感情基调交代时代背景孔雀东南飞五里一徘徊孔雀起...