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模仿 创新 写作辅导 巧借课本创佳作 新课标 人教版 课件VIP免费

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“ 模仿——创新”写作辅导 不少教师和同学都认为“作文难”、“难作文”、“文难作”,你觉得作文难吗?请实话实说!! 任何一门科学都有一堵墙隔着,只有设法找到门径,穿墙而入,才能登堂入室,发现科学内容的富和美。 “ 夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美、百官之富。” —— 子贡《论语 · 子张》 作文的门径在哪里?模仿——创新 “ 模仿——创新”,就是通过模仿前人、名家的作品,在模仿、借鉴的基础上,融入自己的个性特色,进而推出创新作品,即通过模仿,明白前人的做法;借鉴前人的做法,推陈出新,从而达到创新。 “ 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。” ——清 · 孙洙 “ 读得韩文熟,便做出韩文的文字,读得苏文熟,便做出苏文的文字。” ——宋 · 朱熹“ 观千剑而后识器,操千曲而后晓声。” —— 刘勰《文心雕龙》 “ 古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。” —— 宋 · 朱熹 如何模仿? 唐诗僧皎然谓,为诗有三偷:其上偷势,其次偷意,最下者偷语。 偷势——模仿结构布局 ;偷意——袭取意旨主题;偷语——仿效佳词绝句。 巧借课本创佳作之 作文就是书面表达。表达什么?表达你的所见、所闻、所思、所想。 既然作文要表达你的所见、所闻、所思、所想,所以作文的根本就是思想表达;写作的过程就是一个用书面形式表达你对人生感悟、对社会感悟、对自然感悟的过程。 什么是作文? 语文高考《考试大纲》: 9. 善于观察生活,对自然、社会、人生有自己的感受和思考 10. 能有意识地考虑写作的目的和对象,负责地表达自己的看法。 非常明确地告诉我们: 语文高考对作文的考查实际上就是对考生情感、人生态度和价值取向的考查;就是要考生“有个性、有创意地表达”自己在语文学习过程中的情感、人生态度和价值取向。 ●2004 年浙江省高考作文: 请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。●2005 年浙江省高考作文: 请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题写一篇文章。●2006 年浙江省高考作文: 请以“生无所息 / 生有所息”为话题写一篇文章。 思想情感、人生态度和价值取向由何而来?一、做一个有思想、会思考的人 《中学语文教学》 2006 年第 5 期—— 《学会思考》 在一所国际学校里,教师给各国学生出了一道题:“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题 ?” 语文课本是一个丰富的素材库,只要稍加整理,你就会发现——好多...

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