第十二章 简单机械知识点一 有用功和额外功名称概念符号公式实例有用功对人有用的功W 有—从井中打水时提水所做的功额外功对人没用但又不得不做的功W 额—从井中打水时提水桶和绳子所做的功总功有用功与额外功之和W 总W 总=W 有+W 额从井中打水时手对绳的拉力所做的功说明 使用杠杆、滑轮组、斜面三种机械做功的比较 , 如图 12-3-1 所示。 图 12-3-1拓展 大量实验证明 , 使用任何机械都不省功 , 这个结论在物理学中被称为“功的原理”。例 1 (2019 河南信阳模拟 ) 甲同学用水桶从井里提水 , 乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来 , 水桶里带了一些水 , 关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是 ( )A. 甲提水桶做的功都是有用功B. 乙提水桶做的功都是有用功C. 甲提水桶对桶做的功是额外功D. 乙提水桶对桶做的功是额外功解析 甲的目的是提水 , 因此对水做的是有用功 , 对水桶做的是额外功 ; 乙的目的是提水桶 , 因此对水桶做的是有用功 , 对水做的是额外功 , 因此答案为 C 。答案 C知识点二 机械效率1. 定义 : 有用功跟总功的比值叫机械效率。2. 公式 :η= 。WW有总3. 物理意义 : 机械效率的高低反映了使用机械时有用功在总功中所占的比例大小 , 机械效率越高可以反映出机械性能越优。4. 实验 : 测量滑轮组的机械效率实验目的测量滑轮组的机械效率实验原理η= = 实验器材滑轮组、相同的钩码若干、铁架台、细绳、弹簧测力计、刻度尺WW有总GhFs实验步骤1. 用弹簧测力计测量钩码所受的重力 G 并填入表格。2. 按照图安装滑轮组 , 分别记下钩码和弹簧测力计的位置。3. 缓慢拉动弹簧测力计 , 使钩码升高 , 当钩码匀速上升时读出拉力 F 的值 , 用刻度尺测出钩码上升的高度 h 和弹簧测力计移动的距离 s, 将这三个量填入表格。4. 算出有用功、总功和机械效率并填入表格。5. 改变钩码的数量 , 重复上面的实验。6. 换用不同的滑轮组 , 重做以上实验 实验数据 实验结论影响滑轮组机械效率高低的因素 :(1) 同一滑轮组提升不同的重物 , 重物越重 , 机械效率越大 ;(2) 不同的滑轮组提升相同的重物 , 动滑轮越重 , 机械效率越小 ( 不计绳重和摩擦 )说明 物体在做功时总会不可避免地做一些额外功 , 如克服摩擦力和机械自身重力所做的功等 , 所以机械效率总小于 1 。例 2 下列有关起重机提升货物时机械效率的说法 , 正确的是 ( )A. 有用...
