下载后可任意编辑深化校本培训规划与深化理性认识 推动科学进展汇编深化校本培训规划一、校本培训领导小组。为切实抓好校本培训工作，学校专门成立校本培训领导小组。组长： 组员： 二、培训目标1、提高老师的职业道德素养。把提高老师的职业道德水平放在首位，提高针对性、注重实效性，并渗透在教学活动中。通过不断地持之以恒地培训教育，使全体老师达到具有献身教育的精神。2、提高班主任的素养和工作能力。组织班主任完成“三个一”的培训任务：即读好一本书，一个主题班会设计展示，一个工作案例剖析。同时，加强本校班主任的互动研讨、班会课观摩沟通等，充分发挥优秀班主任在学校中的互助、引领作用，实现培训资源的共享。3、提高老师的专业素养。提升老师的教育理论素养，不断完善老师的专业知识结构和知识体系，提高老师的授课技能。4、提高老师教育科研能力和人文素养。培育老师的教育科研意识，鼓舞引导老师参加教育科研，并积极沟通教育科研经验，使参训老师在探究讨论中提高科研能力。培育和树立教育科研骨干，以营造教育科研的风气和提高老师的教育科研能力。在全体老师中提倡“读名著，诵经典”，提高老师的人文素养和职业素养。5、现代教育技术的培训。全体老师要学会运用现代教育教学技术，充分利用多媒体教室的先进设备，探究构建新的教学模式，提高对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平。第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑6、对老师进行普通话培训。在全体师生中提倡说普通话、写法律规范字，不断加强学校语言文字工作。加大语文老师的语言文字培训力度，抓好 35 岁以下青年老师普通话水平升级测试，提高全校语文老师普通话测试达标率。三、六种培训方式1、骨干老师讲座请校内外有较高理论水平和实践经验的老师来校讲学，以扩展老师们的视野，提高老师们的水平。2、组织经验沟通组织经验沟通会，沟通学习心得，取长补短共同提高。3、外出访问考察安排不同层次老师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的管理方法，推动我校老师队伍整体素养的提高。4、参加组织培训学校鼓舞老师参加上级教育主管部门组织的各种培训，同时积极制造条件，组织各种形式的校内培训，为老师的学习搭建平台。5、加强自我研修鼓舞老师自我研修；建立老师研修激励机制，促进个体学历进修和素养提高研修。6、做到以研促训以课题讨论为载体，不断提高老师教育教学能力和科研能力；逐步强化学科...
