1.2.3直线与平面平行和垂直教学目标1、知识技能目标：会判断直线与平面平行和垂直.2、过程方法目标：通过对问题的求解，加深学生对定理的理...
1.2.3.2直线与平面垂直教学目标1、知识技能目标：理解线面垂直的定义,判定定理,性质定理的理解和运用.2、过程方法目标：通过对定理的运用和...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn第二章点、直线、平面之间的位置关系本章教材分析本章将在前一章整体观察、认识空间几何体...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn2.3.4平面与平面垂直的性质整体设计教学分析空间中平面与平面之间的位置关系中，垂直是一...
平面向量的实际背景及基本概念教学目标1.从生活实例和物理素材中感受向量以及研究向量的必要性.2.理解平面向量的含义、向量的几何表示，向...
课题：平面向量的实际背景及基本概念教学目标：一、知识与技能1.理解向量,零向量,单位向量,共线向量,平行向量,相等向量的概念；2.会用字母...
2.1平面向量的实际背景及基本概念教学目的：要求学生掌握向量的意义、表示方法以及有关概念，并能作一个向量与已知向量相等，根据图形判定...
§2.1平面向量的实际背景及基本概念教学目标：1.了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模、零向量、单位向...
第15讲平面与平面平行的性质¤学习目标：通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中面面平行的性质，掌握面面平行的性质定理，灵...
2.2.3平面与平面平行的判定一、素质教育目标（一）知识教学点1．两个平面平行的性质．2．两个平行平面的公垂线、公垂线段、距离的定义．（...
第01讲平面向量及其线性运算高考《考试大纲》的要求：①了解向量的实际背景。②理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义。③理解向量的...
平面与平面平行的判定教案教学目标1.使学生理解和掌握两个平面平行的判定定理及应用；2.加深学生对转化的思想方法的理解及应用.教学重点和...
《2.2.4平面与平面平行的性质》教学设计一、教学内容：人教版新教材高二数学第二册第二章第二节第4课二、教材分析：直线与平面问题是高考考...
平面向量的基本概念与线性运算（一）【教学目标】1.了解平面向量的实际背景。2.理解平面向量的概念及向量相等的含义。3.理解向量的几何表示...
2.2.1直线与平面平行的判定三维目标一、知识与技能1、通过直观感知、操作确认，理解直线与平面平行的判定定理并能进行简单应用2、进一步培...
《2.2.1直线与平面平行的判定》教学设计一、教学内容：人教版新教材高二数学第二册第二章第二节第1课二、教材分析：直线与平面问题是高考考...
直线与平面平行的判定和性质（二）一、教学目标（一）本节知识点直线与平面的位置关系，直线与平面平行的判定定理，直线与平面平行的性质定...
课题：§2.2.3直线与平面平行的性质教学任务分析：知识与技能通过观察探究，进行合情推理发现直线与平面平行的性质定理，并能准确地用数学...
《2.2.3直线与平面平行的性质》教学设计一、教学内容：人教版新教材高二数学第二册第二章第二节第3课二、教材分析：直线与平面问题是高考考...
教材：人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》必修2课题：2.3.1直线、平面垂直的判定与性质一、教学目标1.借助对图片、实例的...
