一、复习1、什么叫轴对称图形和轴对称？答：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。这...
《等腰三角形的性质》说课稿一、设计理念《数学课程标准》指出：“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画，逐渐抽象概括，形成方法和理论...
例1、已知：等腰RtABE△与等腰RtACD△，F、G、H分别是BE、BC、CD的中点探索：GF与GH的关系例2、如图，△ABC中，∠A=45°，作AMBC⊥于M，若B...
等腰三角形的判定等腰三角形的判定轴对称图形两个底角相等，简称“等边对等角”顶角平分线、底边上的中线、和底边上的高互相重合，简称“三...
EDCABHF1、如图：△ABC中,AB=AC,PB=PC．求证：AD⊥BC2、24、如图，已知：在中，，，，求的度数.3、22、如图，已知：在中，，，，.求：的度...
等腰三角形教学设计济水一中冉海军课题名称：等腰三角形一、教学目标（一）知识与技能经历观察实验、猜想证明，掌握等腰三角形的性质，会运...
图2DCBA图3EDCBA图4EDCBAM1、填空：如图1，在△ABC中 AB=AC，∠BAD=∠CAD∴BD=，⊥。 AB=AC，BD=CD∴∠BAD=，⊥. AB=AC，AD⊥BC∴∠BAD=...
13.3.1等腰三角形的判定邵原二中孔庄运复习引入1.等腰三角形的两腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC2.等腰三角形的两个底角相等,（简称“...
创设情境下载图片12.3.1等腰三角形的性质ABC等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.腰腰底边顶角底角回顾腰：线段AB，线段AC底边...
立体图形的认识教学目标1．通过复习，使学生进一步认识学过的一些立体图形的特征，掌握不同立体图形之间的异同．2．通过复习，使学生能够灵...
九年级数学（上册）第一章证明(二)1.你能证明它们吗（1）等腰三角形的性质证明命题的一般步骤:与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做...
等腰三角形性质定理•等腰三角形是轴对称图形，对称轴是顶角平分线所在的直线。•等腰三角形底边上的高、中线及顶角平分线重合（简称“三线...
2.3等腰三角形的性质（1）教学设计[浙教版八年级上册]〖教学目标〗◆1、经历利用轴对称变换推导等腰三角形的性质，并加深对轴对称变换的认...
![等腰三角形的性质定理[]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/20/4984721/thumb-P1-792ff76d-45ff-4ed0-aee9-c279d4426ecf-320x240.webp)
2.3等腰三角形的性质定理（2）思考：将一把三角尺和一个重锤如图放置，就能检查黑板放置是否水平，你知道为什么吗？在等腰三角形ABC中,AB=A...
2.3等腰三角形的性质定理（1）知识回顾1、什么叫做等腰三角形？什么叫做等边三角形？2、等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是？3、已知：...
数学：等腰三角形的性质课堂练习（浙教版八年级上）本课重点：1、掌握等腰三角形的性质；2、会用等腰三角形的性质进行说明和计算。基础训练...
第2章特殊三角形2.3等腰三角形性质定理（1）〖教学目标〗◆1、经历利用轴对称变换推导等腰三角形的性质.◆2、掌握等腰三角形的下列性质：等...
2.3.2等腰三角形的判定知识回顾2．等腰三角形的性质：(1)等腰三角形的__________角相等．(简称____________”)(2)等腰三角形的____________...
2.3等腰三角形的性质定理（1）在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.(1)请作出△ABD关于直线AD的轴对称图形,所得的图形是什么?DABC...
2.3等腰三角形性质定理（2）〖教学目标〗◆1、经历利用等腰三角形的性质加深对轴对称的认识.◆2、掌握等腰三角形三线合一性质．◆3、会利用...
