正切函数知识梳理1.任意角的正切函数（1）定义如图 1-6-1 所示，单位圆与角 α 的终边交于 P 点.设 P（a，b）,则是角 α 的函数，...
1.4 生活中的优化问题举例[核心必知]1.预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材 P34～P36的内容，回答下列问题．某厂家计划用一种材料...
第 1 课时 正弦函数、余弦函数的图象与性质学习目标 1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲...
1.7 正切函数课堂导学三点剖析1.正切的性质及诱导公式【例 1】 求函数 y=tan(3x-)的定义域、值域，并指出它的周期性、奇偶性、单调性....
1.4 几何中的最值问题[典例] 有一块边长为 a 的正方形铁板，现从铁板的四个角各截去一个相同的小正方形，做成一个长方体形的无盖容器．...
1.3 三角函数的诱导公式考试标准课标要点学考要求高考要求π±α 与 α 的正弦、余弦、正切值的关系bb±α 与 α 的正弦、余弦值的...
三角函数的图象和性质一、考点突破知识点课标要求题型说明三角函数的图象和性质1. 会画正弦、余弦、正切函数的图象。2. 掌握正弦、余弦、...
1．1.2 程序框图 1.了解程序框图的概念． 2.理解每一种框图的含义． 3.掌握画程序框图的规则． [学生用书 P4])1．程序框图的概念通常...
§6 余弦函数知识梳理1.任意角的余弦函数（1）定义如图 1-5-1 所示，单位圆与角 α 的终边交于 P 点.设 P（a，b）,则 P 点横坐标...
1．3 三角函数的图象和性质1．3.1 三角函数的周期性[学习目标] 1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.2.理解函数 y＝sin x，y＝cos...
1．4 生活中的优化问题举例【第一环节】：导学 2 分钟 1、生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化...
1.6 余弦函数课堂导学三点剖析1.余弦函数诱导公式【例 1】 有下列命题，其中正确的命题的个数是（ ）① 终边相同的角的同名三角函数的...
1.4 第一课时 生活中的优化问题举例一、课前准备1．课时目标（1）了解函数极值和最值的基本应用.（2）会用导数解决某些实际问题.2．基础...
§6 余弦函数的图像与性质知识点一 余弦函数的图像 [填一填]1．(1)余弦函数 y＝cosx 的图像可以通过将正弦曲线 y＝sinx 向左平移个...
同角三角函数函数关系一、考点突破知识点课标要求题型说明同角三角函数关系1. 掌握同角三角函数的基本关系式；2. 能正确运用上述关系式进...
6.1 余弦函数的图像6.2 余弦函数的性质1．会利用诱导公式，通过图像平移得到余弦函数的图像．2.会用五点法画出余弦函数在[0,2π]上的图像...
1．1.2 程序框图 1．1.3 第 1 课时 顺序结构[学习目标]1．掌握程序框图的概念；2．熟悉各种程序框图及流程线的功能和作用；3．能用程...
1.4 几何中的最值问题 [典例] 有一块边长为 a 的正方形铁板，现从铁板的四个角各截去一个相同的小正方形，做成一个长方体形的无盖容器...
1.6 余弦函数的图像与性质学习目标重点难点1．会用“五点法”作余弦函数的图像．2．掌握余弦函数的图像和性质，并能结合图像加以理解．3．...
1.6 余弦函数的图像与性质问题导学1．余弦函数的图像及应用活动与探究 1画出函数 y＝－cos x，x∈[0,2π]的简图．活动与探究 2利用余...
