毕 业 论 文 文 献 综 述 小 学 教 育 低 年 级 小 学 生 学 习 习 惯 培 养 的 策 略 研 究 一 、 前 言...
小 学 低 年 级 多 元 化 评 价 教 育 教 学 实 践 与 研 究 李 艳 蕊 关 键 词 ： 小 学 低 年 级 ； 多...
. ; 《 小 学 低 年 级 语 文 趣 味 识 字 实 践 与 研 究 》 — — 开 题 报 告 团 山 子 中 心 校 2012...
小 学 低 年 级 学 生 生 活 自 理 能 力 的 培 养 研 究 课 题 阶 段 性 总 结 第 一 篇 ： 小 学 低 年...
- . . -可 修 编 - . 国 培 计 划 （ 2011） -省 农 村 小 学 语 文 骨 干 教 师 短 期 培 训 班 行 动 ...
《 小 学 低 年 级 识 字 教 学 方 法 的 研 究 》 课 题 结 题 报 告 一 、 课 题 的 提 出 1、 理 论 ...
双 减 背 景 下 小 学 数 学 低 年 级 交 互 式 游 戏与 课 堂 融 合 的 教 学 研 究 摘 要 ： 将 交 互 ...
小 学 低 年 级 数 学 游 戏 与 实 践 相 结 合 的 体 验 式 教 法 分 析 在 小 学 低 年 级 阶 段 ， 数...
1 浅谈运用小学低年级学生心理特点进行识字教学 识字与写字是阅读和习作的基础，提高学生的识字写字能力，对于提高学生的语文素养，有着...
浅谈新课标下的小学低年级写字教学 汉字是记录汉民族语言的符号系统。它是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用历史最悠久的文字之一。...
浅谈小学数学低年级解决问题能力培养 小学新《课标》不独立设置“应用题”单元，取消对应用题人为的分类。二年级是初步培养学生解答两步应...
浅谈小学低年级作文教学 著 名 教 授 钱 理 群 说 ：“语文课应是一种精神漫游，应该是好玩的，有趣的。现在的语文却变得很可怕，...
浅谈如何培养小学低年级学生的数感 零陵区徐家井小学 何国平 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》将培养学生的数感作为一个重要的...
浅 谈 低年级识字教学的策略和方法 衡阳市蒸湘区立新小学 王小玲 从 目 前 教 材 改 版 情 况 ，提 前 识 字 ，加 大 ...
浅 谈 低年级识字写字教学策略 榆林高新区第七小学 高利宁 写字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生应具备的一项重要的语文...
Lesson 1 -Lesson 2 A .About you Copy this dialogue. Add your own name at the end. 抄写这段对话， . 在结尾处加上...
南 阳 市 基 础 教 育 教 学 研 究 课 题 结 项 申 报 书 课 题 名 称 ： 游 戏 教 学 法 在 小 学 低 年...
小 学 数 学 低 年 级 跨 学 科 实 践 活 动 的 设 计 与 实 施发 布 时 间 ： 2021-03-01T05:46:56.312Z 来 源...
《 应 用 信 息 技 术 优 化 小 学 低 年 级 语 文 识字 写 字 课 堂 教 学 研 究 》 研 究 报 告 开 题 ...
优 化 低 年 级 科 学 教 学 的 实 践 策 略 — — 结 题报 告 摘 要 本 报 告 旨 在 总 结 和 分 享 我 ...
