下载后可任意编辑幼儿教育家园共同体建构的思考与实践幼儿教育家园共同体建构的思考与实践 陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，...
下载后可任意编辑幼儿大班积木建构游戏讨论幼儿大班积木建构游戏讨论 摘 要：主题积木建构活动对于培育幼儿的动手能力及其观察能力等方面...
下载后可任意编辑小学语文阅读教学的审美建构思路探讨小学语文阅读教学的审美建构思路探讨 摘 要： 小学语文阅读教学不仅是小学语文教学...
下载后可任意编辑小学科普文教学维度建构策略探寻小学科普文教学维度建构策略探寻 【摘 要】 老师在教学科普文时，往往存在着语文味与科...
1/6幼儿各年龄段建构发展特点年龄建构特点建构技能具体说明小班能用平铺、延长1、堆高、平铺和重复是幼儿早期建构的突出特征。观察表明，2-...
1 灌云县同兴中心小学“建构式生态课堂”实施方案 一、指导思想 以新课程理论为指导，以《灌云县中小学教学常规考评细则》为依据，以实...
国际关系建构主义一、建构主义的哲学基础建构主义原本并不是国际关系学界的概念。它最初被用于教育心理学领域,曾经出现在瑞士心理学家让•...
下载后可任意编辑场景建构：让中华意象鲜活起来场景建构：让中华意象鲜活起来 摘要：作为中华意象课的主题，红色强烈地展现出了一种生命的...
下载后可任意编辑初中学生网状评价模型的建构与实施初中学生网状评价模型的建构与实施 【摘 要】本文基于评价的大背景，以某校初中信息技...
下载后可任意编辑全球化时代英语的普及和中国文学批判话语的建构:话语建构提要:探讨全球化这个现象已成为整个人文社会科学领域的一个前沿理...
基 于 建 构 主 义 学 习 理 论 的 小 学 数 学 “ 数 与 运 算 ” 教 学 研 究 朱 少 妹 【 期 刊 名 称...
下载后可任意编辑体育教育专业教学技能训练体系的建构讨论体育教育专业教学技能训练体系的建构讨论 构建合理的体育教育专业技能训练体系，...
下载后可任意编辑从建构主义理论探究农村中学校园英语文化建设的方法从建构主义理论探究农村中学校园英语文化建设的方法 DOI：10.16661/j....
下载后可任意编辑《英语语言学》,课程动态评价模式建构《英语语言学》,课程动态评价模式建构 【摘要】本文基于《英语语言学》课程教学现状...
下载后可任意编辑《综合英语》课程移动学习模式建构讨论《综合英语》课程移动学习模式建构讨论 摘 要：本着培育高级应用型人才的办学理念...
下载后可任意编辑《欢乐》中女性主体意识的艰难建构《欢乐》中女性主体意识的艰难建构 马晓玉 裴浩星 摘要：《欢乐》是美国黑人女性作家...
下载后可任意编辑“教学研训一体化”实践教学体系的特点与建构“教学研训一体化”实践教学体系的特点与建构 [摘要] 实践教学是培育专业化...
下载后可任意编辑“先锋校园教学系统”的建构理念“先锋校园教学系统”的建构理念 打开文本图片集 摘 要：浙江省杭州第九中学的“先锋校...
2016 年下半年湖北省中学教师《教育知识与能力》：建构主义试题 本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分...
2016 年上海小学《教育教学知识与能力》：建构主义理论考试题 本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，6...
