高中数学1.1.1数列的概念同步精练北师大版必修5基础巩固1已知数列{an}中，an＝n2＋n，则a3等于()A．3B．9C．12D．202已知数列{an}中，an＝3...
第2课时数列的递推公式1.已知数列{an},a1=1,an-an-1=n-1(n≥2),则a6等于()A.7B.11C.16D.17解析:由题可知a6=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+(a4-a3)+(a5...
第2课时等比数列的性质及应用课后篇巩固探究A组1.在等比数列{an}中,a5=3,则a2·a8=()A.3B.6C.8D.9解析:a2·a8==32=9.答案:D2.若1,a1,a2,4成...
专题11数列求和及数列的简单应用文【考向解读】数列求和是数列部分高考考查的两大重点之一，主要考查等差、等比数列的前n项和公式以及其他...
6.1数列的概念与简单表示法1.数列的定义按照一定次序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项.2.数列的分类分类原则类型满...
第五章数列、推理与证明第1讲数列的概念与简单表示法1．数列1，，，，，…的一个通项公式是()A．an＝B．an＝C．an＝D．an＝2．已知数列{an}...
数列的通项与求和一、知识框架（一）数列通项的求法（二）数列求和的常用方法1.公式法适用于等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列...
2017高考数学一轮复习第五章数列第1讲数列的概念与表示习题A组基础巩固一、选择题1．数列1，，，，，…的一个通项公式an＝()A.B.C.D．[答案...
【步步高】（江苏专用）2017版高考数学专题6数列44数列的通项及求法理训练目标(1)求数列通项的常用方法；(2)等差、等比数列知识的深化应用....
5-4数列求和课时规范练(授课提示：对应学生用书第273页)A组基础对点练1．(2018·娄底期末)等差数列{an}中，a3＋a7＝4，则{an}的前9项和等于...
第17课时数列求和知识点一分组求和法1．求和：(a－1)＋(a2－2)＋…＋(an－n)(a≠0)．解原式＝(a＋a2＋…＋an)－(1＋2＋…＋n)＝(a＋a2＋…...
高考数学总复习等差(等比)数列的性质及应用【复习目标及教学建议】复习目标：利用等差(比)数列的性质进行有关简捷运算.如：(1)“成对和”相...
5-5数列的综合应用课时规范练A组基础对点练1．(2018·东北三省四市模拟)等差数列{an}的公差不为零，首项a1＝1，a2是a1和a5的等比中项，则数...
课时达标第30讲数列求和[解密考纲]考查数列的通项公式、数列求和的方法，主要考查公式法、利用Sn与an的关系求通项公式、裂项相消法和错位相...
数列基础练习题一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知an＝cosnπ，...
【步步高】（江苏专用）2017版高考数学专题6数列47数列中的易错题文训练目标(1)数列知识的深化应用；(2)易错题目矫正练.训练题型数列中的易...
课时跟踪检测（三十二）数列求和一抓基础，多练小题做到眼疾手快1．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若S3＝9，S5＝25，则S7＝________.解...
数列单元测试题（B组）一．选择题（1）在正整数100与500之间，能被11整除的整数的个数是（）.A34B35C36D37（2）在等比数列...
专题限时集训(五)数列求和及其综合应用(对应学生用书第123页)[建议A、B组各用时：45分钟][A组高考达标]一、选择题1．已知数列{an}的前n项和...
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学第二章数列2.1数列学业分层测评苏教版必修5(建议用时：45分钟)学业达标]一、填空题1．将正整数的前5个...
