学习目标•1.巩固掌握上课时学习的词语；•2.加强朗读训练，提高文言文阅读能力；•3.体会本文托物寓意的写法，理解伯乐与千里马的寓意以及...
《《马说马说》》韩愈韩愈南阳市卧龙区谢庄乡中心学校南阳市卧龙区谢庄乡中心学校王世珂王世珂学习目标：1、把握文章主旨。2、理解作者表达...
《马说》教学设计一、教材分析《马说》是河大版语文九年级上册第六单元的一篇课文。该文是唐代大文学家韩愈于贞元十一年至十六年间作的。作...
马说教学目的1．理解短文《马说》所阐明的深刻道理，了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。2．掌握短文中的主要实词和虚词的用...
《马说》译文世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不会经常有。因此，即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈...
第二课时世有___，然后有____。千里马____，而___。故____，祇辱于___，骈死于___，不以_____。马之千里者，一食____。食马者____而食也。...
《马说》说课各位评委、老师们：大家好！我是来自甘中的蒋小宝。我说课的题目是《马说》，它是人教版八年级（下）第五单元中的一篇文言文。...
《马说》的教学反思文县城关中学张海珍在我校的研究课竞赛活动中，我选择了《马说》和学生进行交流。一节课下来，学生说学得快乐，我的心情...
2022《马说》教案《马说》教案合集九篇作为一名静默奉献的教化工作者，往往须要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选...
2022《马说》教学设计《马说》教学设计15篇作为一名老师，很有必要细心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间...
你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗？马不停蹄、马齿徒增、马到成功、马耳东风马工枚速、马牛襟裾、马首是瞻、马放南山马角...
课文朗读作者简介教学目标图片欣赏课文理解课堂练习阅扩展读文体介绍一、知识与能力目标：积累文言文实词、虚词重点掌握“食、见、策、尽”...
马说韩愈你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗？马不停蹄、马齿徒增、马到成功、马耳东风马工枚速、马牛襟裾、马首是瞻、马放...
马说韩愈特点：写法灵活，讲究文采，言辞华丽，跟杂文相近。文体：说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法，如《爱莲说》。...
2022《马说》教案《马说》教案8篇作为一名静默奉献的教化工作者，时常要开展教案打算工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开...
马说韩愈••相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴...
教案人教版八年级语文下册《马说》同步练习一、根底知识１、给以下加粗字选择正确的读音。⑴骈死（Ａ、piánＢ、bìn）⑵祗辱于（Ａ、zhǐ...
25/1/9http://www.yu该课件由【语文公社】wen520.com友情提供马说韩愈25/1/9http://ww该课件由【语文公社】w.yuwen520.com友情提供《马说》...
业精于勤荒于嬉行成于思毁于随韩愈韩愈字退之，唐代文学家，是唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六...
1．下列加点字的注音和释义错误最多的一项是(B)A．骈．死(piān，一起)一石．(dàn，容量单位)B．祗．辱(zhí，只是)槽枥．(lì，马厮)C．...
