七年级上册数学导学案No.18课题：《2.7有理数的乘法(1)》课型：新授课班级：小组：姓名：设计人:审核人：日期：学习目标：1．理解有理数乘...
浅谈写好教学反思的重要作用龙射中心校董泽琼摘要在教学过程中，一节成功的课堂教学工作中的重点理所当然是认真备课和授课的质量上，但是授...
兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）个2相加33+3+3+3=12(只）鸡一共有多少只？（）个3相加422222105210341244412？个3+3+3=9()个3相加34+4=8...
用小数乘法解决问题教学内容:人教版义务教育教科书五年级上册第16页例题9教学目标：1、用所学小数乘法的知识解决一些简单的数学问题。2、经...
2010年11月复习课408125你能用这三个数编一道算式吗？（40+8）×1258×40×125（40+125）×8（125+8）×40（40-8）×125你能把这些算式进行...
第八课时：解决问题（二）稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的问题教学目标：1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数...
课前复习计算大接龙，准备好了吗？(1)(-6)×5；(2)(-9)×(-4);(3)3×(-11);(4)100×(-0.001);(5)-30×0.2；上节课我们学习了什么？(6)︱-...
用7、8、9的乘法口诀求商一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第48、49页。二、教材分析：用7、8、9的乘法口诀...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com通海口碾盘小学马生发绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我们来l回忆一下：5×4＝两个因数交...
用2-6乘法口诀求商anne发表于2006-3-1611:01:00一、创设情境，引入新课师（边播放课件边讲故事）：小朋友们，今天老师给你们讲一个“猴妈妈...
人教版小学数学第七册人教版小学数学第七册1、什么叫做加法交换律？交换加数的位置，和不变。叫做加法交换律。a＋b＝b＋a2、什么叫做加法结...
锦城四中七年级(下)数学导学案（学生版）课题：多项式的乘法（2）姓名：_________班级：______学习目标：1、进一步步掌握多项式与多项式相...
小数乘法和除法目标1、使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则；2、使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足；3、培养学生...
课题同底数幂的乘法课程名称:数学年级:8年级上册/下册:上册教材版本:人民教育出版社主讲教师姓名:阿依加马丽·艾尔肯主讲教师工作单位:拜城...
四年级下册数学《乘法交换律和结合律》教学设计黑龙江省庆安县第四小学李海荣教学目标1、知识与技能：引导学生探究和理解乘法交换律、结合...
一、学生活动，激发兴趣一、学生活动，激发兴趣你会用小棒自己摆图形吗？用1分钟时间，看谁摆得多！同学们，用小棒可以摆出一些有趣的图形...
知识与能力知识与能力教学目标教学目标教学目标教学目标1、理解同底数幂的乘法法则2、运用同底数幂的乘法法则进行有关计算．过程与方法过程...
学生分层练习纸1、填树状算图，再进行简便运算38×9+72×92、画树状算图，再简便运算125×（8+3）3、根据树状算图简便运算37×99+3778×78+...
乘法运算定律——乘法结合律教学设计兰滩中心小学姚忠德一、教学内容教材第25页例6。二、教学目标1.通过探索活动，发现乘法结合律，并用字...
有效性教学研究之乘法口诀乘法口诀的熟练与否是学生乘、除法计算的基础。那么，如何提高乘法口诀教学有效性呢？对此我从下面几个方面进行了...
