课前复习计算大接龙，准备好了吗？(1)(-6)×5；(2)(-9)×(-4);(3)3×(-11);(4)100×(-0.001);(5)-30×0.2；上节课我们学习了什么？(6)︱-...
用7、8、9的乘法口诀求商一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第48、49页。二、教材分析：用7、8、9的乘法口诀...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com通海口碾盘小学马生发绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我们来l回忆一下：5×4＝两个因数交...
用2-6乘法口诀求商anne发表于2006-3-1611:01:00一、创设情境，引入新课师（边播放课件边讲故事）：小朋友们，今天老师给你们讲一个“猴妈妈...
人教版小学数学第七册人教版小学数学第七册1、什么叫做加法交换律？交换加数的位置，和不变。叫做加法交换律。a＋b＝b＋a2、什么叫做加法结...
锦城四中七年级(下)数学导学案（学生版）课题：多项式的乘法（2）姓名：_________班级：______学习目标：1、进一步步掌握多项式与多项式相...
小数乘法和除法目标1、使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则；2、使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足；3、培养学生...
课题同底数幂的乘法课程名称:数学年级:8年级上册/下册:上册教材版本:人民教育出版社主讲教师姓名:阿依加马丽·艾尔肯主讲教师工作单位:拜城...
四年级下册数学《乘法交换律和结合律》教学设计黑龙江省庆安县第四小学李海荣教学目标1、知识与技能：引导学生探究和理解乘法交换律、结合...
一、学生活动，激发兴趣一、学生活动，激发兴趣你会用小棒自己摆图形吗？用1分钟时间，看谁摆得多！同学们，用小棒可以摆出一些有趣的图形...
知识与能力知识与能力教学目标教学目标教学目标教学目标1、理解同底数幂的乘法法则2、运用同底数幂的乘法法则进行有关计算．过程与方法过程...
学生分层练习纸1、填树状算图，再进行简便运算38×9+72×92、画树状算图，再简便运算125×（8+3）3、根据树状算图简便运算37×99+3778×78+...
乘法运算定律——乘法结合律教学设计兰滩中心小学姚忠德一、教学内容教材第25页例6。二、教学目标1.通过探索活动，发现乘法结合律，并用字...
有效性教学研究之乘法口诀乘法口诀的熟练与否是学生乘、除法计算的基础。那么，如何提高乘法口诀教学有效性呢？对此我从下面几个方面进行了...
８的乘法口诀８的乘法口诀授课教师:梁占龙复习导入2×7=（）3×7=（）4×7=（）5×7=（）6×7=（）7×7=（）1421283542497+7+7+7+7+7+7=497...
1.4.1有理数的乘法11、掌握有理数乘法法则。2、会用乘法法则正确进行有理数的乘法运算。阅读课本第28页至30页，完成下列内容：1、完成3个思...
９的乘法口诀后游子庄小学罗永芳每条船上有9个人，有9条船。27364554637281273645546372811个92个93个94个95个96个97个98个99个91×9=2×9=...
因数中间、末尾有0的乘法永中一小陈丽雅用简便方法列竖式计算：280×50340×16405×20神舟六号飞船绕地球一周约90分钟,一共绕地球约80圈,用...
每人叠7个。一共能叠多少个？人数几个7宝个数2个7143个7214个7285个7356个7427个749171个7234567七的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四...
笔算乘法口算：20×3=300×4=500×6=12×4=13×2=21×3=601200300048632612×3=____（枝）想一想：你能用口算计算这道乘法算式吗？一共有多...
