2009 高考语文专题复习教案第一模块：语言知识和语言运用专题十三：语言知识和语言运用综合测试【把脉高考】（一）全国卷2008 年全国卷的...
2009 高考语文复习“语言表达简明、连贯、得体”学案【学习目的】：⒈ 掌握语言表达简明、连贯、得体的方法；⒉ 灵活准确地解答各类语言...
程序设计（上机）指导书（C语言）第 二 版 目录一、课程设计的性质、目的..............................................................
初中语文上册语言表达专练 20 题，期末复习高分必练！语用 初中语文上册语言表达专练 20 题，期末复习高分必练！ 初中语文期末专练 ...
《花开不败》— 激励无数高三学子的文章 我不知道应该怎样写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水...
《故乡的榕树》中语言的超常搭配例析语言的超常搭配，就是超出语法和逻辑意义上的词语搭配现象，它往往是不同辞格的具体运用，有着其独特的...
语言教学中不可忽视的性别差异 摘要：本文结合笔者自身教育教学实践对高中英语教学中，男、女生在生理、心理特征，思维能力，记忆力，学习...
