第 五 单元案 例名称《8、9 的加减法》科目数学教 学对象一年级主 备人杨阳课时使 用人杨阳一、教学目标 1、知识与技能：掌握得数...
《比大小》教案【教学目地】： 1.会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。 2.在比较小数大小的过程中，发展推理能力。 3.在...
北师大小学数学四年级下册《我说你搭》教学设计张 鹏设计说明在本节课的教学设计中，从学生已有的经验出发，注重设计开放性的教学环节和富...
第一课时 简单的推理教学内容：教材第 109 页的内容。教学目标： 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的...
小小的船教学设计学 科语文年 级一年级教学形式单班授课教 师王五金单 位婺源县紫阳五小课题名称小小的船学情分析 一年级学生具有好奇...
一年级下册 第四单元 100 以内数的认识三合小学 杨柳有多少只羊呢？一共有10 只羊现在有多少只羊呢？一共有20 只羊现在有多少只羊呢...
6 和 7 的认识 潘爱萍教学内容：教科书第 39、40 页 6 和 7 的数数和认数以及序数和书写的内容。教学目标：1．通过观察、操作、...
用字母表示数教学内容： 课本第 93-95 页的内容。 教学目标： 1.让学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道含有字母的式子既可以表示...
新人教版二年级数学除法的初步认识教学设计 除法的初步认识教学内容： 课本 P13 页例 4 及“做一做”。 教学目标： 1、结合“平均...
观课议课是参与者相互提供教学信息.共同收集和感受课堂信息.在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话和反思.以改进课堂教学、...
课题：说和做 学习目标1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性；2、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、...
细节描写出神韵 峡口中学 刘长荣（ 1 ） 忽然，他看见脚底下有东西在动，他猫腰一看，原来是一堆报纸。他刚要伸手拿报纸，“哗”地一...
第 4 课. 孙 权 劝 学学习目标 1.积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。 2.理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨。...
人教版二年级下册----推理 教学设计 科蒙乡吉仁台小学 库兰达教材分析：《数学课程标准》中指出：“推理是数学的基本思维方式也是人们学...
6、树和喜鹊课时目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，通过具体的语文文字体会树和喜鹊的孤单和快乐。3、探究树和喜鹊...
邢台市达活泉小学 范丽娜时间和我们每个人的生活都息息相关，每一分每一秒都有举足轻重的意义，只有学会珍惜时间，能够合理的安排和利用时...
第 1 页伊宁县第二小学备课教案主备人： 朱 琴 备课日期：2017 年 1 月 20 日课题 平均分（二）授课日期教学内容教材第 10 页...
妞妞赶牛和大人一起读宁国市港口中心小学 刘芳2011 部编人教版一年级下册1 、一种传统民间语言游戏；2 、由声母、韵母、声调极易混同的...
分数的初步认识几分之一南康区第四小学 阳梦宇情境导入，初步感知情境导入，初步感知今天天气真好！咱们一起去郊游吧！情境情境 每人分得...
升 国 旗shēng guó qí北京版一年级语文上册送一句话给国旗：五星红旗， 。升国旗五星红旗，我们的国旗国歌声中，徐徐升起；迎风飘...
