等差数列教学设计教学目标1.理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式，并能运用通项公式解决简单的问题2.通过等差数列的图像的应用，进...
2．2等差数列(一)一、教学目标1．知识与技能:通过实例，理解等差数列的概念；探索并掌握等差数列的通项公式；能在具体的问题情境中，发现数...
2.2.1等差数列导学案一、课前预习：1、预习目标：①通过实例，理解等差数列的概念；探索并掌握等差数列的通项公式；②能在具体的问题情境中...
2.2.2等差数列的性质教案一、能力要求：1、理解并掌握等差数列的性质；2、利用等差数列的定义推导等差数列的性质。二、教学重点、难点：重...
课题:§3.3等差数列的前n项和（第1课时）●教学目标知识与技能：掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；会用等差数列的前n项和公式解决一些...
高中数学人教版必修五2.3等差数列的前n项和(1)学习目标1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；2.会用等差数列的前n项和公式解决一些简单...
高中数学人教版必修五2.3等差数列的前n项和(2)学习目标1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式；2.了解等差数列的一些性质，并会...
2.4.1等比数列(1)【使用说明】1、用30分钟先自学课本P49-P50，然后完成问题导学。2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑...
2.3等差数列的前n项和（二）教学要求：进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式；了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关...
2.3.1等差数列的前n项和（一）教学目标：1．掌握等差数列前n项和公式及其推导过程和思想方法．2．会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的...
2.3等差数列的前n项和（一）一、教学目标1、等差数列前n项和公式．2、等差数列前n项和公式及其获取思路；3、会用等差数列的前n项和公式解决...
高中数学人教版必修五2.5等差数列及其前n项和训练案一、选择题1.等差数列{an}的前n项和为Sn，若a2=1,a3=3,则S4等于（）A.12B.10C.8D.62.在...
高中数学人教版必修五2.5等差数列及其前n项和训练案2一、选择题1.等差数列{an}的前n项和为Sn，若a2=1,a3=3,则S4等于（）A.12B.10C.8D.62.在...
课题:§2.2等差数列（第1课时）●教学目标知识与技能：了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差...
2.2等差数列（一）教学目的：1．明确等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式；2．会解决知道中的三个，求另外一个的问题教学重点：等差数...
课题：2.2.1等差数列教学目的：1．明确等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式；2．会解决知道中的三个，求另外一个的问题教学重点：等差...
2.2等差数列●教学目的1．通过实例，理解等差数列的概念及其性质。2．探索并掌握等差数列的通项公式。●教学重点与难点重点：等差数列的定...
2．2等差数列（一）教学目标1．知识与技能:通过实例，理解等差数列的概念；探索并掌握等差数列的通项公式；能在具体的问题情境中，发现数列...
等差数列的前n项和教材分析等差数列的前ｎ项和是数列的重要内容，也是数列研究的基本问题．在现实生活中，等差数列的求和是经常遇到的一类...
