第 4 节 家居环境与健康交流活动• 汇报“给你的家居环境打分”结果• 你发现你家庭中还有哪些问题会影响到家人的健康 ?• 目前你的...
复习2 、已知⊙ O 半径为 R ，⊙ O 的面积 S 是多少？S=πR2 C = 2πR1 、已知⊙ O 半径为 R ，⊙ O 的周长 C 是多少...
欢迎各位莅临指导 !请问：这个黑猩猩和人像吗？ 2 、讨论：猿和人有哪些异同点？ 二者有什么样的关系？ 说明了什么？人、猿同祖 瑞...
24.4.1 弧长和扇形面积 在爷爷生日那天 , 小明送给爷爷一把带有红边的扇子 , 爷爷高兴地接过扇子说：“你能求出这条红边的长度和扇子...
24.4正多边形的有关计算教学目的：1、使学生学会将正多边形的边长、半径、边心距和中心角、周长、面积等有关的计算问题转化为解直角三角形...
24.4解直角三角形第3课时坡角、坡比学习目标•知识与能力•理解坡角、坡度的概念，并能解直角三角形•过程与方法•通过综合运用直角三角形...
24.4一元二次方程的应用基础巩固JICHUGONGGU1．某商品原价100元，连续两次涨价x%后售价为120元，下面所列方程正确的是()A．100(1－x%)2＝12...
第4节家居环境与健康一、教学目标：1、评价家居环境主要污染物来源。2、举例说明家居环境主要污染物的来源。[来源:学。科。网]3、讨论制定...
相似三角形的判定课题24.4(5)相似三角形的判定课型新授课教学目标综合运用所学判定定理结合相似三角形的定义进行判定或计算.重点根据图形特...
24.4.2圆锥的侧面积和全面积教学任务分析教学目标知识技能1.通过实验使学生知道圆锥各部分的名称。2.理解圆锥的侧面积展开图是扇形，并能够...
