1 第三届全国中小学优秀教案评选活动参赛作品《向量的加法》教学设计作者：郭炜单位：江西省宜春市万载中学2011 年 10 月 31 日2 《...
1 / 5 8.1 向量的概念【教学目标】1. 知识目标：○1 能理解向量的概念，并能用两种方法表示向量；○2 明确向量的长度（模） 、零向...
. Word 文档一．向量的概念与性质一．知识点1．与向量概念有关的问题⑴向量不同于数量，数量是只有大小的量（称标量），而向量既有大小又...
20 × 20 课时 7 向量平行的坐标表示（2 ）【学习目标】巩固平面向量坐标的概念，掌握平行向量的坐标表示，并且能用它解决向量平行（...
20 × 20 临清三中数学组 2.2.1 向量的加法运算及其几何意义教学目标： 1、掌握向量的加法运算，并理解其几何意义； 2、会用向量加...
●课题§5.2.2 向量的加法与减法( 二) ●教学目标( 一) 知识目标1. 向量减法的定义；2. 向量减法的平行四边形法则和三角形法则. (...
题型一：平面向量基本定理【例 1】 若已知1e 、2e 是平面上的一组基底，则下列各组向量中不能作为基底的一组是( ) A．1e 与—2eB．3...
平面向量测试卷（向量及其运算）班级 _________ 姓名 __________ 座号 _____ 成绩 ________ 一、选择题（ 410=40）1． 若非零向...
题型一：向量及与向量相关的基本概念【例 1】 判断下列命题是否正确，并说明理由：（1）共线向量一定在同一条直线上。（）（2）所有的单...
向量共线、定比分点公式及数量积一、平面向量共线定理、定比分点1. 平面向量共线定理设),(11 yxa，),(22 yxb（ b0），则ba //01221yxy...
1 向量基础知识梳理1．向量：既有 ________，又有 ________的量叫向量．2．向量的几何表示：以 A 为起点， B 为终点的向量记作_____...
2.2.3向量数乘运算及其几何意义（教学设计）一、知识与能力：1、理解掌握向量数乘运算及其几何意义，数乘运算的运算律，并能熟练运用定义、...
1 / 2 向量方法证平行和垂直【学习目标】熟练掌握向量方法证明点共线、点共面、线共面及线线、线面的平行与垂直问题；【基础回顾】知识...
1 / 3 向量在高中数学教学中的作用作为新课程改革，高中数学教材的两个显著变化就是“向量和导数”的引入. 其目的也很明确： 为研究函...
向量内积、外积和混合积1 点乘1.1 定义点乘，也叫向量的内积、数量积。两个向量的点乘结果是一个标量，不妨假定向量为ab、，则点乘大小为...
2．2．1 向量加法运算及其几何意义（教学设计）[ 教学目标 ]一、知识与能力：1． 掌握向量的加法的定义，会用向量加法的三角形法则和向...
人教版高一年级《向量减法运算及其几何意义》教学设计一、设计思想《向量减法运算及其几何意义》 是平面向量线性运算中的一环， 学生学习...
精品文档。11欢迎下载向量公式大全『ps. 加粗字母表示向量』1. 向量加法AB+BC=AC a+b=(x+x' ，y+y') a+0=0+a=a运算律：交换律： a+b=...
向量中一些常用的结论（1）一个封闭图形首尾连接而成的向量和为零向量，要注意运用；（2） |||||| || ||||ababab ，特别地，当 a b、...
1 / 7 向量三点共线定理及其扩展应用详解一、平面向量中三点共线定理的扩展及其应用一、问题的提出及证明. 1、向量三点共线定理：在平...
