芦花荡学科语文教学内容芦花荡年级执教者自主学习目标一、理解环境对刻画人物形象的作用。二、体会孙犁小说诗情画意的语言美。三、能有层次...
敬业与乐业教材分析：《课标》第四学段第三部分写作部分明确要求：“写简单的议论文，努力做到有理有据。”而人教版九年级上册的第五课梁启...
桃花源记学科语文教学内容桃花源记年级执教授课时间自主学习目标1．积累一些常见的文言词语。2．了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园...
中国石拱桥学科语文教学内容《中国石拱桥》第二课时年级执教授课时间自主学习目标合作学习目标把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者...
亲爱的爸爸妈妈学科语文教学内容亲爱的爸爸妈妈第二课时年级执教授课时间自主学习目标整体感知文章的内容、主题。合作学习目标体会议论和描...
致女儿的信知识能力目标：1、积累词语，理解“忐忑”“繁衍”“怒不可遏”等词语。2、理解童话故事的寓意。3、体悟作者匠心独运的行文思路...
杜甫诗三首学科语文教学内容《杜甫诗三首》第二课时年级执教授课时间自主学习目标1．了解有关古体诗、近体诗的一些常识。2．了解作者的生平...
背影学科语文教学内容《背影》第二课时年级执教授课时间自主学习目标1.通过理解关键词语和句子的含义，体会文章朴实的语言风格。2.学习本文...
傅雷家书两则教学目标：1、积累并理解“廓然无累、气吞斗牛、重蹈覆辙、涕泗横流、自知之明、大惊小怪”。2、体味饱含哲理的语言之美，接受...
桥之美学科语文教学内容《桥之美》年级执教授课时间自主学习目标1、积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2、理清全文思路，把...
蜡烛学科语文教学内容年级执教授课时间自主学习目标朗读课文，明确文章的六要素，把握全文。合作学习目标学会用细腻的外貌、动作、细节描写...
爱莲说学科语文教学内容爱莲说年级执教授课时间自主学习目标1、学习一些文言词语，尤其是多义词。2、弄清每一句话的意思3、了解作者及写作...
大道之行也学科语文教学内容大道之行也年级八年级执教授课时间自主学习目标1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想...
台阶台阶学科语文教学内容台阶年级执教授课时间自主学习目标合作学习目标整体感知课文内容，了解故事情节；提高学生的阅读理解和口语表达能...
大自然的语言知识能力目标：1、识记文中重要字词，了解作者。2、理清文章思路，把握说明内容，探究事理说明文的写作技巧。3、体会本文准确...
