第九课第四框发展真挚的友情说课稿"发展真挚的友情"是初一思想政治（试验本）下册第九课第四框的内容，教学时数为1课时。下面我就本课教材...
课题7邓稼先学习目标1.掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。2.了解课文背景，整体感知课文。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读...
课题第四单元第六课《自嘲》学习目标1、知识能力：了解与作品相关的作家经历、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等，加深对作家作品的...
课题比较探究唐宋大诗人诗中的物候学习目标知识与能力：①积累词语，掌握重点字词；②摘抄课文中出现的诗句，并熟读成诵。过程与方法：通过...
课题江之歌学习目标1.有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。2.诵读课文了解文章的写作手法，积累并背诵优美的文段。3....
实施可持续发展战略一、教学设计1.指导思想《实施可持续发展战略》的教学设计，依据建构主义目标学习理论和模式，设定教学目标，融入现代教...
第二单元第十一课《独特的自我》学习目标1.知识与技能：引导学生从自己身边的自然、社会、人文环境中，通过细致的观察发现、认识春天的特征...
课题《山海经》两篇——《精卫填海》学习目标1.背诵课文，积累文言词汇；通畅流利地翻译课文。。2.了解神话的特点，理解故事的含义及精卫形...
课题梅岭三章学习目标1．知识能力：体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现手法。2．过程方法：揣摩、赏析精彩的词句。3．...
课题《回忆鲁迅先生》学习目标1.通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。2.学习本文通过捕捉有灵性的...
课题《江南春绝句》《游园不值》学习目标1.引导学生反复朗读古诗，了解诗歌的意思，背诵古诗，积累名句。2.培养学生的创新能力，想象能力以...
课题黄河化险学习目标1.知识与能力：梳理情节，能用生动的语言复述毛泽东在紧急关头思考的过程。2.过程与方法：学习通过外部描写体现人物心...
课题诗词八首----《春》学习目标1.知识能力：了解作者艾青的相关常识2.过程方法：反复诵读，识记并理解诗中关键词语的含义，学习本文用词的...
课题4春风学习目标1．知识能力：找出描写北方春风气势和力量的词句，体会粗犷、壮美的特点。2．过程方法：通过朗读、合作交流等方式，感知...
课题诗三首---有的人学习目标1.知识能力：能用普通话正确、流利、有感情的朗诵诗歌。2.过程方法：能找出诗中运用的对比手法，并理解其好处...
课题2筏子学习目标1.了解作者，熟悉生字、词。积累文中成语。2.整体感知课文。有感情地朗读，理清文章脉络，更好地理解课文内容。3.初步感...
课题梅岭三章学习目标1.知识能力：把握重点词语的字音，理解诗中重要词语的含义。2.过程方法：理解诗中把现实、想象和理想结合起来表达思想...
课题1.1我们身边的地理学习目标知识与技能：学习地理的意义过程与方法：意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风...
课题4.3影响气候的主要因素学习目标1．总体了解、熟悉影响气候的主要因素（地球的形状、地球的运动、地表形态、海陆分布、人类活动）。2．...
课题2.4海陆变迁学习目标１．进一步了解“板块构造学说”的基本要点。２．了解世界火山、地震的主要分布规律，初步学会对照“六大板块示意...
