《孙权劝学》检测与反馈一、基础题1字词积累（1）给下列加点的字注音卿（）邪（）孰（）遂（）（2）找出下列句子中的通假字并解释：孤岂欲...
《孙权劝学》导学案【学习目标】1、了解与课文相关的作品及人物。2、学会使用工具书理解文言词语，疏通文言句意。3、理解课文的内容并有自...
灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作教学目标：1．积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2．理解刻苦治学、不断提高自...
学习必备欢迎下载文言文一课一测（七下三）班级＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿一、阅读《孙权劝学》完成以下各题...
孙权劝学《孙权劝学》选自《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共１３６２年间的史事。宋神宗认为此书宋神宗...
孙权，三国时吴国的创建者。其最大功绩就是促进了东南地区经济的繁荣发展。吕蒙，东吴大将字子明，少年时不读书，以胆气称，后接受孙权劝告...
学习必备欢迎下载中考文言文“地毯式”训练：《孙权劝学》一填空题本文选自，这本书是由（朝代）家、家主持编撰的一部通史，记载了从到共年...
《孙权劝学》教学设计宣汉县茶河学校李林教学目标知识与技能：1、积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示2、了解作者、作品...
湖北浠水思源实验学校张晓勇滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今...
15孙权劝学主备：吴颖第三单元核心知识与训练点1、理清作者的写作思路；2、深入理解课文的思想内容；3、学习作者所采用的多种表达方式；4、...
《资治通鉴》《资治通鉴》：资，提供。治，治理国家，通，全部。鉴，鉴戒。“鉴前世之兴衰，考当世之得失。”是为统治者治国提供历史经验和...
司马光司马光------《《资治通鉴资治通鉴》》司马光（1019－1086），字君实，世称涑水先生。北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集》、《...
孙权劝学《资治通鉴》1、在反复朗读中体会人物语言。2、掌握一些文言实词和虚词的用法。3、学习并运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4、...
孙权劝学文学常识司马光：字君实，北宋政治家、文学家、史学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。三读法：一读：...
高效课堂多媒体课件孙权劝学孙权劝学《资治通鉴》学习目标学习目标１、知识目标：理解积累文言文词汇，复述课文内容。１、知识目标：理解积...
七年级第二学期语文练习题（15《孙权劝学》）一、阅读《孙权劝学》，完成习题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多...
《孙权劝学》教学反思密山市第二中学徐翠华文言文教学该怎么教，这一直是语文老师头痛思考的问题，怎样教才会让学生喜欢听，愿意背呢，很多...
引入•三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病：不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点...
曹操（魏）孙权（吴）刘备（蜀）《资治通鉴》《孙权劝学》选自《》，是主持编纂的一部体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。司马光...
作品介绍本文选自本文选自《《资治通鉴资治通鉴》》。。《《资资治通鉴治通鉴》》是是司马光司马光主持编纂的一部主持编纂的一部编编年体通...
