第二课时类比推理为了回答“火星上是否有生命”这个问题，科学家们把火星与地球作为类比，发现火星具有一些与地球类似的特征，如火星也是围...
2．1.1合情推理第一课时归纳推理问题1：我们知道铜、铁、铝、金、银都是金属，它们有何物理性质？提示：都能导电．问题2：由问题1你能得出...
第2章平面向量[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]平面向量的线性运算【例1】(1)已知向量a＝(2，1)，b＝(－3，4)，则2a－b的结果是()A．(...
第2章平面向量向量的线性运算如图所示，在△ABC中，点M为AB的中点，且AN＝NC，BN与CM相交于点E，设AB＝a，AC＝b，试以a，b为基底表示AE.思...
2.1.3推理案例赏析归纳推理的应用[例1]观察如图所示的“三角数阵”：记第n行的第2个数为an(n≥2，n∈N*)，请仔细观察上述“三角数阵”的特...
2.2.2反证法学习目标核心素养1．了解反证法的思考过程、特点．(重点、易混点)2．会用反证法证明简单的数学问题．(重点、难点)通过反证法的...
2.2.1综合法与分析法学习目标核心素养1．理解综合法、分析法的意义，掌握综合法、分析法的思维特点．(重点、易混点)2．会用综合法、分析法...
第2章推理与证明合情推理1．归纳推理的特点及一般步骤2．类比推理的特点及一般步骤【例1】观察式子：1＋<，1＋＋<，1＋＋＋<，……，由此可...
第2课时等差数列的性质学习目标核心素养1.掌握等差数列的有关性质．(重点、易错点)2．能灵活运用等差数列的性质解决问题．(难点)1.通过等差...
2.2.1等差数列的概念教学目标：1.理解等差数列的概念，体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要函数模型；2.能够利用等差数列的定义判断...
第1课时等差数列的前n项和学习目标核心素养1.了解等差数列前n项和公式的推导过程．(难点)2．掌握等差数列前n项和公式及其应用．(重点)1.通...
2.2.2等差数列的通项公式教学目标：1.掌握“叠加法”求等差数列通项公式的方法；2.掌握等差数列的通项公式，并能用公式解决一些简单的问题...
2.2.3等差数列的前n项和（2）教学目标：1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式．2.了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些...
2.2.3等差数列的前n项和（1）教学目标：要求学生掌握等差数列的求和公式以及推导该公式的数学思想方法，并能运用公式解决简单的问题．教学...
第2课时等比数列的性质学习目标核心素养1.掌握等比数列的性质及其应用．(重点)2.熟练掌握等比数列与等差数列的综合应用．(难点、易错点)3....
第2课时等差数列前n项和的综合应用学习目标核心素养1.掌握an与Sn的关系并会应用．(难点)2.掌握等差数列前n项和的性质及应用．(重点)3.会求...
2.3.1等比数列的概念教学目标：1.体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等比数列的概念．2.利用等比数列解决实际问题．...
2.3.3等比数列的前n项和（1）教学目标：1.了解等比数列前n项和公式及其获取思路，会用等比数列的前n项和公式解决简单的与前n项和有关的问题...
2.3.2等比数列的通项公式教学目标：1.掌握通项公式，并能应用公式解决有关问题；2.理解等比数列的性质，并学会其简单应用；3.会求两个正数...
第1课时等比数列的前n项和学习目标核心素养1.掌握等比数列的前n项和公式及其应用．(重点)2.会用错位相减法求数列的和．(重点)3.能运用等比...
