获得教养的途径[瑞士]赫尔曼·黑塞【课前准备】1．课前阅读“知识链接”，记诵“名人读书观”部分内容。2．完成“生本对话”部分内容，准备...
《指南录后序》［复习目标］积累常见的文言实词和虚词、词类活用和特殊句式。通过学习记叙、议论、抒情相结合的表达方式和整散结合...
江苏省高邮市送桥中学高中语文 第二专题 获得教养的途径 劝学 第 2 课时导学案 苏教版必修 1 第二课时【学习目标】1．借助资料能...
《劝学》导学案第一课时【学习目标】1．借助资料能自行翻译第 1、2 小节。掌握、积累“劝、中、疾、水、假、绝”等文言常用实词；学习“...
江苏省高邮市送桥中学高中语文 第二专题 获得教养的途径 第 2课时导学案 苏教版必修 1第二课时【学习目的】1．进一步明白读书尤其是...
蜀道难1．能够准确领会诗句的含义，理解诗歌表达的思想感情。2．体会比喻、想像、夸张的艺术特色及李白诗歌的浪漫主义风格。3．理清写作思...
江苏省高邮市送桥中学高中语文 第二专题 获得教养的途径 师说 第 2 课时导学案 苏教版必修 1第二课时【学习目标】1. 学习正反对比...
《师 说》导学案第一课时【学习目标】1．了解有关“ 说”的文体知识。2．掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”...
第 8 课 老王 (一)作者简介生平经历 杨绛(1911－2016)，钱锺书夫人，本名杨季康。祖籍江苏无锡，生于北京。1932 年毕业于苏州东吴大...
第 7 课 辛德勒名单(节选)作者简介生平经历 托马斯·肯尼利，1935 年生于悉尼，20 岁左右进入神学院学习神学，但神学总让他心中充满...
第 7 课 品质作者简介生平经历 高尔斯华绥(1867－1933)，出身于英国富裕的资产阶级家庭，在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作《天...
第 6 课 一滴眼泪换一滴水作者简介生平经历 雨果(1802—1885)，生于法国东部的一个小镇。雨果自幼多才多艺，尤其热衷于文学，9 岁开始...
第 6 课 五人墓碑记(一)作者简介生平经历 张溥(1602－1641)，字天如，号西铭，江苏太仓(今江苏省太仓县)人。崇祯四年进士。他曾和同乡...
指南录后序第 5 课 指南录后序(一)作者简介生平经历 文天祥(1236－1283)，字履善，又字宋瑞，号文山，庐陵(今属江西吉安)人。宋理宗宝...
雷雨（节选）◎ 第 5 课 雷雨(节选)◎ 第 6 课 一滴眼泪换一滴水◎ 第 7 课 辛德勒名单(节选)第 5 课 雷雨(节选)(一)作者简...
琵琶行并序1．能够通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想内容，理解诗人深沉的感情。2．领会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体...
12 麦当劳中的中国文化表达◎语林撷英饮食文化佳句集锦1．食不厌精，脍不厌细。(《论语》)2．量腹而受，量身而衣。(《文子》)3．节食则无...
11 美美与共 [学生用书 P61]◎语林撷英有关“和谐美”的名言1．看不见的和谐比看得见的和谐更美。[(古希腊)赫拉克利特]2．当美的灵魂与...
10 东方和西方的科学◎语林撷英关于“东西方的科学”的名言1．东方是一切学术的摇篮，西方的一切都是由此而来的。[(法)伏尔泰]2．人类将如...
9 拿来主义◎语林撷英鲁迅名句集锦1．倘只看书，便变成书橱。2．不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。3．有缺点的战士终究是战士，...
