第二讲 性别决定和伴性遗传学习目标：1.性别决定的概念和类型2.以色盲为例，概述伴性遗传的特点及规律3.伴性遗传在实践中的应用 [教材梳...
第三节 种群的数量波动及调节1.种群是一个动态系统，种群中的个体数量是随时间而变化的，这就是种群数量波动。2．种群数量波动是由出生率...
第五章 群落 5.2 植物的生长型和群落结构1．知识目标：①举例说出群落的概念。②简述物种丰度和群落的物种组成。③举例说出优势种的主要...
第二节 种群的增长方式1.在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群会呈指数增长。2．在资源有限、空间有限和受到其他生...
第三章 遗传的分子基础章末整合考点 1 DNA 复制、转录、翻译的比较项目复制转录翻译时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程场所主要...
第 4 节 动物体的细胞识别和免疫一、学习目标：知识要求：1、免疫及分类：了解免疫有关方面的知识，掌握非特异性免疫和特异性免疫反应...
《生态工程的基本原理》教学设计教学目标1.知识与技能目标:⑴ 了解生态工程建设的原因⑵ 简述生态工程的概念和生态经济的概念;⑶ 简述生...
第二节 生物变异在生产上的应用 1.杂交育种的优点是使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上。2．诱变育种是利用物理、化学因素...
第三章 遗传的分子基础知识系统构建规律方法整合整合一 同位素标记噬菌体的有关分析1．噬菌体的结构：噬菌体由 DNA 和蛋白质组成。2．...
\动物生命活动的调节 教学目标 1．理解甲状腺激素、性激素、生长激素对生命活动的主要调节作用及应用；了解昆虫内激素和外激素的特点以及...
第 14 课时 禁止生物武器[目标导读] 1.阅读教材 P102～103内容，结合 P102图 4－4、P103图 4－6，列举生物武器的主要种类。2.阅读...
遗传的分子基础(时间：60 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题 2 分，共 50 分)1．在生命科学发展过程中，证明 DNA 是遗传物质的...
第二节 进化性变化是怎样发生的学习目标重点难点1.能记住并会分析自然选择是进化的动力。2.能举例说出基因库，计算基因频率，并分析种群基...
第三节 动物的克隆一、关于动物细胞工程的一些问题讨论：1、用胰蛋白酶处理细胞以获得单个细胞的过程中胰蛋白酶是怎么起作用的？胰蛋白酶...
专题四 生物技术的安全性与伦理问题第 12 课时 转基因生物的安全性[目标导读] 1.阅读教材 P87～88内容，结合 P87图 4－1、图 4－2...
第二、三节 细胞的分化 细胞的衰老和凋亡1．生物的个体发育是通过细胞的分化过程来实现的；细胞的分 化是细胞的后代在形态、结构和功能...
第三节 禁止生物武器学 习 目 标课 程 标 准1．举例说出生物武器给人类带来的威胁。(重点)2．如何看待禁止生物武器与转基因技术在生...
第一节 核酸是遗传物质的证据知识内容必考要求加试要求噬菌体侵染细菌的实验bb肺炎双球菌转化实验bb烟草花叶病毒的感染和重建实验aa课时要...
无氧呼吸与细胞呼吸原理的应用[目标导读] 1.结合教材 P83课题研究，阐明无氧呼吸的概念和过程。2.结合教材 P84内容，说明有氧呼吸和无氧...
第 4 节倡导绿色消费一、1．推广绿色消费科技不同的生产技术，产生的废弃物的种类与数量是不同的。传统的线性生产方式的核心就是以高消耗...
