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浅 谈 小 学 语 文 板 书 设 计 板 书 ， 是 课 堂 教 学 的 重 要 手 段 ， 是 老 师 必 须 掌握 的 一 ...
第周备课序号（节数 ) ： 教学内容1、大青树下的小学教学时数2 课时第 1 课时课型新授课授课日期月日教学目标、重难点【教学目标】1...
人教版初中化学教案绪言一、素质教育目的1． 知识目的：a 常识性简介化学研究的对象。b 初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；...
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纸船和风筝教学反思教学设计板书背景分析 纸船和风筝对于孩子来说都是要好的朋友，可以说这是他们司空见惯的玩伴。童话故事更是学生们乐于...
生于忧患死于安乐板书设计 《生于忧患死于安乐》是历代传诵的议论文名篇，全文逻辑严谨，层层推动、步步深化的论证，使结构非常清楚，富于...
倾斜的伞教学实录教学反思教学设计板书倾斜的伞教学实录教学反思教学设计板书 师：同学们，上节课我们初步学习了第十一课《倾斜的伞》，谁...
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《威尼斯的商人》教学设计板书设计1、通读全文，了解课文的基本内容 2、通过网络或其它书籍，了解莎士比亚的生活经历与创作经历。 教学过...
人教版初中化学教案绪言一、素质教育目旳1． 知识目旳：a 常识性简介化学研究旳对象。b 初步理解物理变化、化学变化旳概念及本质区别；...
教师技能大赛 ——板书设计 策 划 书 主办单位：化学与化学工程学院 承办组织：团 总 支 学 生 会 化学与化学工程学院板书设计...
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课堂语言及板书设计单选题在教学中教师运用的最基本、最广泛的表达手段是收藏A.体态语言B.多媒体C.书面语言D.口头语言回答错误!正确答案：D...
精品文档---下载后可任意编辑六年级上册数学“鸡兔同笼”教学设计板书设计预设目标： 1、感受经典古代数学问题的趣味性，体会“鸡兔同笼”...
篇一：我是什么教学设计 《我是什么》教学设计 设计理念 1.本课设计以学生为主体，力求采用自主、合作地学习方式探究问题，解决问题，使...
