I摘 要幼儿期是最容易养成固定习惯的时期。掌握良好的一日生活常规，养成基本的生活和自理能力是幼儿园教育的基础。教师对幼儿的常规教育...
幼儿园新手教师师幼互动现状研究摘要 师幼之间的良好互动是幼儿教育活动得以有效开展的必要前提，对于幼儿教育活动的质量和水平具有十分重...
幼儿园物质环境创设中幼儿参与的现状研究摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，...
幼儿园体育课程资源的开发与利用——以宿迁市 A 幼儿园为例摘要 学前阶段是人生的基础和重要阶段，我们要注重关注幼儿的健康，与幼儿健...
I幼儿园区域活动中数学领域指导现状研究摘要 数学这一学科对于幼儿而言具有一定抽象性。在学前儿童数学教育中，教师要注意发挥区域活动的...
I幼儿园亲子活动中父母参与的现状研究—以某幼儿园为例摘要 幼儿园亲子活动为教师、父母、幼儿三者的互相沟通与交流提供了充足的时间和空...
I摘 要幼儿园班级教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。3-6 岁是幼儿性别意识发展的重要阶段，在这一时期...
1幼儿园美工区教师指导现状研究摘要 《3-6 岁儿童学习与发展指南》对学前教育工作者的基础知识﹑技能和专业能力提出一定要求，同时要了解...
1幼儿园开展民间游戏存在的问题及对策研究——以金昌市幼儿园为例摘 要民间游戏是幼儿园开展游戏活动的重要资源，这对于幼儿身体各方面的...
I摘 要本研究选取了福建省福鼎市 H 幼儿园，对福鼎市幼儿园的幼儿科学探究能力培养的现状和所存在的问题进行调查分析，并提出了有关建议...
I摘 要幼儿园家长会作为家园合作的主要形式之一，幼儿教师与家长双方沟通交流达成教育共识，使得幼儿园家长会沟通的有效性得以实现。本研...
I摘 要在幼儿园教育活动中，环境对幼儿智力和个性等多方面的发展具有重要作用越来越受到人们的重视。材料是连接幼儿与环境的桥梁，也是幼...
I摘 要幼儿园环境创设对幼儿的身心发展有着重要的认知、审美、创新等重要影响。目前幼儿园环境创设只是片面的追求环境墙面的装饰和布置，...
1幼儿园户外种植活动中幼儿参与现状研究——以宿迁市几所幼儿园为例摘要 随着教育理念的推陈出新，我们已经深刻认识到大自然对于幼儿这样...
I幼儿园户外建构游戏安全与对策的研究摘要 户外建构游戏因其自由性、材料玩法的多样性、富有挑战性受到幼儿欢迎，但正因为户外建构游戏的...
I幼儿园关于生命教育绘本资源利用现状——以宿城区机关幼儿园为例摘要 生命教育绘本内容生动有趣，易于幼儿理解，是开展幼儿生命教育的良...
摘 要科学教育在幼儿园教育中发挥着重要作用，探究式学习与学龄前儿童的年龄和心理特征相对应。在幼儿园开展科学探究活动可以培养孩子最初...
I幼儿园大班科学区材料的投放与使用现状研究摘要 研究者发现一些幼儿园的科学区在材料投放与使用方面存在一些问题，因此研究者根据实际情...
幼儿园大班科学教育活动中教师干预行为研究——以宿迁市 J 幼儿园为例摘要 科学教育活动对于幼儿而言非常重要，但现今幼儿园内的科学教...
幼儿园大班绘本阅读教师指导现状及改进策略摘要 3-6 岁是幼儿阅读能力发展的关键期，尤其是大班幼儿即将进入小学阶段，对其适应小学生活...
