3.3空间向量运算的坐标表示1.已知a=(1,-5,6),b=(0,6,5),则a与b()A.垂直B.不垂直也不平行C.平行且同向D.平行且反向解析:0+(-5)×6+6×5=0,故...
江苏省盱眙县都梁中学高中数学2.3.3等比数列的前n项和课堂精练苏教版必修51.设等比数列{an}的公比q＜1，前n项和为Sn.已知a3＝2，S4＝5S2...
探究铁及其化合物的氧化性或还原性(45分钟100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题4分,共60分)1.(2015·广州高一检测)关于物质的类别,下列...
第3课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性A组1.下列能证明Fe3+具有氧化性的微粒是()①SCN-②Fe③Fe2+④Cu⑤I-⑥OH-A.①②③B.②④⑤C.①②...
第3课时全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响[学习目标]1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，及南北半球1月、7月大气活动中心...
第三单元化学能与电能的转化电能转化为化学能高考资源网【我思我学】1.想一想，我们学过哪些利用电解来制取新物质的反应？实例被电解物质电...
别离教案教学目的1、加强诵读，体会诗人的感情。2、体会诗歌内在的情绪，深邃的哲理。3、体会诗歌严谨的结构。教学重点、难点1、领会浓郁的...
第三节只有一个细胞的生物体教学目标1.通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料，使学生能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成...
第三节只有一个细胞的生物体（实验课）教学目标：1、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2、举例说出单细胞生物与人类生活的关系...
第三节只有一个细胞的生物体●教学目标知识目标1.探究单细胞生物的结构和生活。2.概述单细胞生物与人类的关系。能力目标1.通过对草履虫的观...
第3课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性1.地壳中含量排前四位的元素依次为：O、Si、Al、Fe。2．铁元素常见的三种化合价：0价、＋2价、＋3...
第3课时全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响[学习目标]1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，及南北半球1月、7月大气活动中心...
3.23.2化学平衡化学平衡((33化学平衡的移动化学平衡的移动))【归纳与整理】1．影响化学平衡的条件（1）浓度（2）压强3）温度（4）催化剂反...
《化学能与电能的转化》学案第三课时电能转化为化学能【学习目标】1.通过电能转化为化学能的实例-----电解和电镀的教学活动，了解电极原理...
第三单元化学能与电能的转化电能转化为化学能【我思我学】1.想一想，我们学过哪些利用电解来制取新物质的反应？实例被电解物质电解产物化学...
《探究铁及其化合物的氧化性或还原性》【学习目标】1.知道铁及其常见铁的化合物的物理性质（颜色、状态），了解Fe3+的检验方法。2.掌握金属...
第3课时规律与方法[学习目标定位]建立化学反应与能量的知识结构模型，会判断放热反应和吸热反应，会判断原电池的正极和负极，会判断化学平...
