课 程 设 计 任 务 书 专 业 自动化 班 级 姓 名 设 计 起 止 日 期 2013.6.24 ~ 2013.6.28 设计题目：方波－三角波发生器 设计任务（主要技术参数）： 设计一个方波—三角波发生电路，主要技术参数：频率：100～1000Hz；幅度：≧2V。要求选择电路结构，计算元件参数。 指导教师评语： 成绩： 签字： 年 月 日 课程设计说明书 NO. 1.课程设计的目的 《电子技术基础课程设计》是学习理论课程之后一个必不可少的实践教学环节。它包括查找资料、选择论证方案、设计电路并仿真、分析结果、撰写报告等工作。通过课程实际要实现以下目标：①通过课程设计巩固、深化和扩展学生的理论知识，提高综合运用知识的能力，逐步增强实际工程训练。②注重培养学生正确的设计思想，掌握课程设计的主要内容、步骤和方法。③为后续的毕业设计打好基础。④培养学生获取信息和综合处理信息的能力，文字和语言表达能力以及协调工作能力。 课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。 ⑤提高学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质。 2.设计方案论证 2.1设计思路 由图1所示，常见的方波—三角波发生器是由滞回比较器和由集成运放组成的积分电路组成的。由于采用集成运放组成的积分电路，可以得到线性很好的三角波。输出三角波的幅值2omZ1RUUR ，三角波频率124F14RfTR R C，要想设计一个幅值不变，频率可调的方波三角波发生器，通常先调节电阻 R1和 R2确定好输出电压的幅值，再利用R4和FC 调节周期和频率。所以，我把 R4换成了一个滑动变阻器。 图1 方波-三角波发生器原理图 2.2设计方法 1.设计电路 在如图1所示的电路中，2omZ1RUUR , 124F14RfTR R C,因此可知，改变R2和R1可改变输出电压幅值，而改变任一个电阻值和电容值均可改变周期和频率。通常先调节电阻R1和R2确定好输出电压的幅值后，再利用 R4和FC 调节周期和频率。由于此设计要求幅值一定，频率可调，所以只能通过改变R4来调节频率。将图1中的R4换成滑动变阻器即可，如图2所示，电路图的元件列表和参数选择如表 1所示。 图2 频率可调的方波-三角波发生器 表 1 方波-三角波发生器所需元件 元件名称 元件符号 元件参数 电阻1 R1 10KΩ 电阻2 R2 20KΩ 电阻3 R3 1KΩ 电阻4 R 0～125KΩ 电阻5 R5 10KΩ 放大器 741 电容 C 0.01uF 稳压管 VDz...
