(2024 年～2024 年） 一、指导思想:以邓小平教育理论为依据,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育指导纲要》为“”“”“”指导，以进展为主题，改革为动力立足于 早期 ，着眼于 全面 ，致力于 创新 ，切实提高领导班子队伍素养，为争创省市示范园而努力奋斗
二、情况分析：幼儿园现有班级 7 个,设正副园长 2 名，其中中学高级老师 1 人，小学高级老师 1 人，年龄分别为 40岁和 37 岁
目前，园长学历都为本科或本科在读,都为市、县级学科带头人，均参加过省级园长培训班，具有一定的幼儿园教育教学经验和幼儿园管理经验
但由于幼儿园正处于进展阶段,班级数量将不断扩大，且园长年龄偏大，因此，班子队伍建设需及早规划
三、建设目标与措施：（一）、领导班子能牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园,具有良好的师德法律规范，热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表
措施：1、仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，正确领悟和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章制度，坚持依法办园，不断提高自身的法律意识及教育理论水平
2“、仔细学习并贯彻执行老师基本道德法律规范，积极开展 巾帼文明示范岗"活动，以自己的良好行为成为老师的榜样
（二）、领导班子成员具有较高的现代管理水平和开拓创新精神
能主动参加各种提高自身素养的培训活动,积极参加、指导教科研活动
措施:1、积极参加各类培训活动，自觉加强自身成长，提高自身的整体素养
2、积极开展教科研活动,每位园长都有县级以上讨论课题,能带头撰写论文并在县级以上发表或获奖
（三)、领导班子能深化教育教学第一线,有计划地组织开展园本培训工作,具有较强的岗位能力
措施：1、每周进行随堂听课活动
2、积极参加县优岗活动，坚持园长兼课制度
3、积极参加集体备课活动
（四）、领导班子成员作风民主,能团结合作，关怀群众
措施：1、做
