隐含条件的种类例析赵 斌（长沙市第六中学 湖南 410000）题设条件是解题的基本依据。隐含条件就是题设中隐藏着的、不易被发现的、但又是很关键性的已知。它（们）往往隐藏在各种可能的情况中，如果不能充分地挖掘出隐含条件，问题就难于求解，甚至找不到解题的切入口，可见，挖掘题目的隐含条件是求解物理问题的重中之重，要求具有较强的发现能力、分析判断能力和细致严谨的思维能力以及较强的应变能力。挖掘隐含条件有助于提升学生的思维品质。一、条件隐含在某些关键性的词语、语句中在题设中有些词语是很关键的，如“刚好”、“要使”、“最大（小）”、“能够”、“缓慢”、“突然”……这些词语往往对应着一个关键性的物理状态（如临界状态）或物理过程或某些重要因素；在题设中有的语句也是很关键的，在字里行间隐含着更深一层的意思，必须透过现象去领悟其本质。[例 1]如图 1 所示铅直面中，匀强电场的场强方向是水平的，一带正电微粒从点射入电场，由点到点做直线运动。（1）根据这一物理情境，你能想到哪些结论？(2) 若 已 知 微 粒 的 质 量 为 ：-7kg ， 带 电 量 为 q-10，、相距，运动方向与电场线的夹角为0，要使带电粒子能从点运动到点，则粒子射入点的速度最小是多少？解析：（1）题设中关键性的语句是：“由点到点做直线运动”，这表明带电粒子所受合力的方向一定在连线上，其中一个力是电场力，另一个力就是重力。由于重力的方向是竖直向下，故电场力的方向只能是水平向左。由正电荷的受力方向可知：电场的方向水平向左。由运动方向和受力方向可知：带电微粒做匀减速直线运动，达到点时速度可能为零，也可能大于零。所以，根据题目给出的物理情境能得到如下结论：带电微粒的重力不能忽略；电场方向水平向左；带电微粒做匀减速直线运动；带电粒子运动到点时，速度可能恰好为零。（2）有了上面的分析，不难理解（2）中关键性词语“要使……能”的本质含义：带电粒子运动到点时速度恰好为零，对应粒子射入点的最小速度（临界速度）。若在点的入射速度比临界速度小，则粒子达不到点而返回；若粒子在点的入射速度大于临界速度，则粒子达到点后将继续向前运动。由受力分析可得： 即有 根据运动学规律：（设粒子达到点速度恰好为零） 是粒子能达到点的最小入射速度。点评：审题时要细心，对关键性的词语、语句一定要透彻理解其本质含义，进而挖掘出隐含条件，找到解题的突破口。二、条件隐含在物理过程中求解...
