二年级的数学工作计划二年级的数学工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的二年级的数学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 二年级的数学工作计划 1 加强自身修养，仔细研读一本教育教学理论书籍。当我们多看多读有关教育教学信息时才会创教参，制造性地使用教材。所以本学期至少保证组内老师仔细阅读一本有关教育教学方面的书籍。再好的理论只有通过实践才有说服力，虽然我们仔细阅读了教参、教育教学理论，但只有通过课堂才得以体现它们的作用。及时总结经验，仔细撰写一篇教育教学文章。 一、指导思想 以学生进展为宗旨，仔细贯彻落实校教科研工作计划，以培育学生“动手动脑，做人做事”为工作重点，以实施有效课堂教学为中心，以教研组集体备课为手段。积极开展自学、沟通、互听(互相听课)、互评提高教育教学质量。 二、工作重点 (一)充分理解教材，仔细阅读教学参考用书。 教参虽不是放之四海而皆准的宝典，却提供了一种具有相当价值的参考，这正是教参的本义所在。作为普通老师仔细阅读教参很有必要。它是理解教材的好帮手。我们常常能看到一些老师在教学时脚踩西瓜皮，滑到哪说到哪，随心所欲，他压根就没有仔细去读读教参，而只是抄袭他人教案。总之，教参引领着我们不至于在教学的过程中偏离教学中心。 (二)加强自身修养，仔细研读一本教育教学理论书籍。 虽然老师人手有一本教参，但不等于万事俱备，它毕竟是一个拐棍，一个辅助，亦或为新手参考，亦或由“老手”参照，不同的老师对教参价值的利用也不尽相同。作为老师还应该从更多的渠道猎取教学的信息，比如教育教学杂志，《小学数学老师》《数学课标解读》《小学教育心理学》《小学数学案例透视》等等这些教学信息大大开阔了我们的视野。当我们多看多读有关教育教学信息时才会创教参，制造性地使用教材。所以本学期至少保证组内老师仔细阅读一本有关教育教学方面的书籍。 (三)勇于探究实践，仔细上好一节研讨课。 再好的理论只有通过实践才有说服力，虽然我们仔细阅读了教参、教育教学理论，但只有通过课堂才得以体现它们的作用。再者，作为一线的老师，如何很快的成长，除了理论学习以外，必须积极上课、听课、评课，在上课中才知道老师教学上的得失，才明白学生的得失，在听课中才能以旁观者的清醒编写课堂教学资源，如何...
