荆轲刺秦王[学习目标]1.学会从人物的对话、动作、神态描写入手,分析主要人物的形象。2.正确看待荆轲刺秦王这一事件,学会辩证地评价人物。[知识导学]1.故事围绕“刺”描述了哪些情节?刻画了哪些人物?他们之间主要有哪些矛盾? 2.荆轲和太子丹为刺秦王做了哪几项准备工作?这几项准备工作中哪些是详写?哪些是略写?为什么要这样安排? 3.荆轲怒叱太子的原因是什么?这显示了他怎样的性格? 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。太 子 及 宾 客 知 其 事 者 , 。 至 易 水 上 , 既 祖 , 取 道 。 高 渐 离 击 筑 , ,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“ , !”复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。[三“点”探究]1.“易水送别”拉开了慷慨悲歌的一幕,是“行刺准备”中的高潮,作者是如何描写这一场面的?请作具体分析。2.作者是怎样描写“秦廷行刺”这一惊心动魄的场面的? 3.如何评价荆轲这一历史人物?4.你认为荆轲刺秦王失败的原因是什么?[知识运用]1.“红花还须绿叶扶”,《荆轲刺秦王》中,为突出荆轲这一悲剧英雄的主体形象,作者采用衬托对照笔法,以众星拱月的方式为荆轲立传。请对此加以多角度分析。[拓展提升]阅读下面的文言文,完成后面的题目。荆轲既至燕,爱燕之狗屠①及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高渐离击筑,荆轲和而歌于市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎,然其为人沉深②好书;其所游诸侯,尽与其贤豪长者相结。其之燕,燕之处士田光先生亦善待之,知其非庸人也。居有间 , 秦将樊於期得罪于秦 王,亡之燕,太子受而舍之。荆轲遂见太子,荆轲坐定,太子避席顿首曰:“今秦有贪利之心,而欲不可足也。非尽天下之地,臣海内之王者,其意不厌。今秦已虏韩王,尽纳其地。又举兵南伐楚,北临赵;王翦将数十万之众距漳、邺,而李信出太原、云中。赵不能支秦,必入臣,入臣则祸至燕。燕小弱,数困于兵,今计举国不足以当秦。诸侯服秦,莫敢合从。丹之私计愚,以为诚得天下之勇士使于秦,窥以重利,秦王贪,其势必得所愿矣。诚得劫秦王 , 使悉反诸侯侵地 , 若曹沫之与齐桓公 , 则大善矣 ; 则不可 , 因而刺杀之 。彼秦大将擅兵于外而内有乱,则君臣相疑,以其间诸侯得合从,其破秦必矣。此丹之上愿,而不知所委命,唯荆卿留意焉。”久之,荆轲曰:“此国之大事也,臣驽下,恐不足任使。”太子前顿首,固请毋让,然后许诺。于是尊荆卿为上卿,舍上舍。太子日造门下,供太牢...
