江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 2014 高中政治《第六课 我们的中华文化》学案 新人教版必修 31．中华文化源远流长、博大精深 2．中华文化的包容性3．中华文化是中国各族人民共同创造的，少数民族文化是中华文化的重要组成部分【学习过程】一、精华回放1.文化创新的源泉和动力。 2. 文化创新的意义。 3.文化创新的途径。二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享）1．请简述从古代至近代中华文化的发展历程。从这个发展历程中，你能有什么感悟？2．请列举中华文化“源远流长”的见证。3．请分析中华文化在近代衰微的原因。如何创造中华文化的新辉煌？4.中华文化的博大精深的重要表现有哪些？5.如何理解中华文化是中国各族人民共同创造的，少数民族文化是中华文化的重要组成部分？6.如何理解中华文化的包容性？三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。四、互动探究上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示 古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通 过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化‘皖江文化和淮河文化的质感。分析说明其中蕴含的中华文化特征。五、精彩展示(对照考点展示你掌握较好的主干知识)六、迁移运用1．（2013 全国卷Ⅱ）《台湾风物图卷》长达 320 米，描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在 2005 年访问大陆时，其缩小版赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它:① 展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸文化同根同源③ 具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格 ④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.（2013 安徽）安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了:① 区域文化各具特色，异彩纷呈 ②中华文化博大精深，源远流长③ 不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴，融合统一A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.（江苏高考）“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡...
