《现代顺风耳--电话 》教案【教学目标】1、了解电话的构造和工作原理
2、了解电话交换机的用处
3、知道模拟通信和数字通信的基本区别
4、通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣
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com【教学重、难点】1、电话的构造和工作原理
2、了解电话交换机的应用；对模拟信号、数字信号的理解
【教学过程】一、创设情境 导入新课古代传递信息的方式：鸽子飞得比较快、会辨认方向，古人将信件系在鸽子的脚上，然后传递给要传递的人，这就是“飞鸽传书”
古代在边防要塞建有烽火台，台上有驻军，发现敌军入侵，就点燃“烽火”，一台燃起烽烟，邻台也相继点火，逐台传递，以达到报告敌情目的
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com现代传递信息的方式： 传真、电视、电脑、手机等
二、探究新知（一）电流把信息传到远方1892 年纽约–芝加哥的电话线路开通
电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来
最简单的电话的组成：话筒、听筒话筒把声音信号变成变化的电流听筒把变化的电流变成声音 话筒结构：话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片
话筒特点：碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜片的压紧程度而改变
听筒结构：听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套有螺线管，磁极前有薄铁片
听筒特点：由于永磁体的吸引，薄铁片有些弯向磁铁
电话话筒的工作原理：当对着话筒讲话时，膜片时紧时松的压迫碳粒，它们的电阻随之变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是就形成了随声音变化的电流信号
电话听筒的工作原理：听筒内有一个磁铁，薄铁膜片被吸引由于线圈中电流不断变化，电磁铁对膜片的作用也随之变化，使膜片振动，在空气中形成声波
这样就可以听到对方讲话了
电话的工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方；在另一端，电流
