化学解题技巧与应试策略系列 17策略 17 有机物组成的分析与判断金点子： 组成有机物的元素虽然较少，但由于碳碳间可通过共价键连接，因而其物质种类较多
因此有关有机物组成的分析，必须依靠燃烧或其它的相关反应
解答此类试题，用到最多的方法是燃烧过程中方程式的差量计算，其次是守恒法
有关差量计算，特别要注意反应后生成水的状态
如：CxHy + (x + y/4 ) O2 xCO2 + y/2 H2O(l) △V 减小 1 (x + y/4 ) x y/2 (1－y/4)CxHy + (x + y/4 ) O2 xCO2 + y/2 H2O(g) △V 增加 1 (x + y/4 ) x y/2 (y/4－1)当方程式两边都是气体时，燃烧前后气体体积不变，得 y = 4
经典题：例题 1 ：（1996 年全国高考）某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物, 该烃的分子式可以是 ( ) A．C3H8 B．C4H10 C．C5H12 D．C6H14方法：从有机结构中的等效氢分析
捷径：烃的一氯取代物只有一种，说明该烃具有高度对称的结构，如 CH4，CH3—CH3， , ， 分析对照知答案为 C
总结：有机结构中的等效氢，是从甲烷和乙烷的结构外推得到
即因甲烷和乙烷分子中的所有氢等同，故如果用甲基分别取代甲烷和乙烷分子中的所有氢原子，其一卤代物也只有一种，以此类推，可得无数个等效氢物质
例题 2 ：（2001 年全国高考）绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率
原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比
在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是 （ ） 方法：从题意分析知，原子利用率最高，即反应物中的原子全部转变成所需的产物
捷径：原子利用率最高的是把所有的反应物全部转化为生成物
选项 C 符合题意
总结：解本题的关键是阅读明白题目所提供的信息
主要考查考生的阅读能力
