课题《第16课告别“雅尔塔”》学习目标知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体
了解世界政治格局的多极化趋势
重点难点教学重点:戈尔巴乔夫改革,苏联解体的过程教学难点:苏联解体的原因教法选择合作探究课型新课前准备多媒体课件搜集相关资料是否采用多媒体是教学时数1课时教学时数第1课时备课总数第19课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动导入新课改革开放使人民的生活水平有了大幅度地提高
我们国家正在逐步走向繁荣昌盛,作为中国人,我们由衷地感到欣慰和自豪
在我国实行改革的时候,我们的近邻苏联也进行了戈尔巴乔夫改革
他的改革给苏联乃至世界带来了哪些影响呢
现在,让我们一起走进这段历史
新课探究戈尔巴乔夫改革首先请同学为大家介绍一下戈尔巴乔夫改革前苏联的经济政治情况
20世纪30年代所建立起来的高度集权的政治经济体制,随着战后初期的经济恢复而日渐暴露出其弊端
在20世纪40年代末期,一些有识之士便有改革之举
20世纪50年代到60年代的调整标志着改革的开始
苏联在赫鲁晓夫时期积极推进经济、政治改革
他的改革改变了苏联农业长期停滞不前的状态,但农业落后的问题没有得到根本的解决
1964年10月,勃列日涅夫担任苏共中央第一书记
在政治方面,他采取“稳定政局”的方针,并趋于基本恢复赫鲁晓夫改组以前那种高度集中的党政领导体制,并部分恢复了斯大林的名誉,外交上奉行霸权主义,推行一系列侵略扩张活动如侵犯我国珍宝岛等
在经济上,新经济体制改革取得了一定效果,特别是在初期,农业发展很快
但是,农业落后问题没能根本解决
指导学生阅读导入新课展示幻灯片,看改革内容教师指导分析读书过渡到新课内容在书中找到相关内容并分析学生的分析问题并回答苏联的农业底子薄,自然条件较差;改革步子不大,国家统得仍然过多,吃“吃大锅饭”的现象仍然存在
在军事上,他主张以核武器为基本力量,各军种联合发展,一方面常规力量再次受到重视,另一方