两次工业革命课题两次工业革命主备主核初三备课组使用者课型新授使用日期课时4
26第21课时教学目标:掌握两次工业革命马克思主义的诞生近代科学教学难点:两次工业革命教学过程一自学篇1、英国工业革命⑴机器的广泛应用需要方便而有效的动力
1769年,吸取前人成果,成功研制了
19世纪上半叶,英国的基本上被___所取代
(2)1807年,美国人______建造了世界上第一艘_________
(3)1814年,英国人______发明了世界上第一辆_________
2、第二次工业革命⑴1831年,英国科学家_______发现了电磁感应现象并提出电磁学理论;1876年,英国人_______发明了________;19世纪90年代,意大利工程师________明了___________
(2)1885年,德国的______发明了世界上第一辆_______;1896年,美国的_______发明了1903年,美国的_______发明了世界上第一辆________
二展示篇第二学习主题第1课第一次工业革命列举第一次工业革命中创新的交通工具火车(旅行者号)史蒂芬孙英国1814交通汽船(克莱蒙号)富尔顿美国1807交通成就人物国别时间类别复习第一次工业革命的主要发明及其影响后指出:兴起于18世纪60年代的第一次工业革命,使人类进入了工业文明的新时代――蒸汽时代
19世纪末,由于科学技术的迅猛发展引起了第二次工业革命,人类从蒸汽时代进入了电气时代
比较项目第一次(英国)工业革命第二次(欧美)工业革命起止时间18世纪60年代~19世纪上半叶19世纪下半叶~20世纪初成果动力能源改良蒸汽机(煤炭)发电机、电动机(电)内燃机(石油)生产生活器具纺织、采矿和冶金等生产部门的机器各生产部门的新机器电话、电报等新型通讯工具电灯等家用电器交通工具轮船、火车电车、汽车、飞机等作用工业革命是生产技术上划时