5.3《宪法保障公民权利》一、目标展示1.知识与能力：(1).了解宪法在我国法律体系中的地位，知道宪法是我国的根本大法，理解宪法何以成为根本大法。(2).理解宪法与公民、宪法与国家机构的关系，了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种作用发挥的途径。(3).理解公民认真学习宪法、自觉遵守宪法的必要性，懂得积极行使公民的监督权利，维护宪法权威。2.情感、态度与价值观：感受宪法的严肃性与权威性，感受宪法对公民切身利益的重要性，增强法律观念，提高宪法意识，激发对法律知识的兴趣，养成崇尚法律的思维习惯，形成遵纪守法，依法办事的行为习惯。二、教学重点、难点教学重点：宪法保障公民权利，公民要树立宪法意识；教学难点：公民的权利如何才能得到有效保障。三．自学环节自学思考（1）宪法由哪些部分构成？（2）为什么说宪法是国家的根本大法？（3）为什么说宪法是公民权利的保障书？（4）为什么要树立宪法意识，维护宪法权威？四．导学环节（一）导入引导学生阅读课本P19情境研讨，“兄弟争论，我来平息”：在我国的法律体系中，哪部法律具有最高的法律地位？为什么？（二）宪法是国家的根本大法1.宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位。因为：（1)宪法规定国家生活的根本问题；（2)宪法具有最高的法律效力；（3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。2.宪法(母法)与普通法律(子法，如：合同法、反不正当竞争法、教育法、义务教育法、商标法、专利法、刑法，等等)之间的区别：(1)宪法规定国家生活的根本问题。宪法规定了我国的国家性质、国家的根本制度、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。普通法律只规定国家生活中某一个方面的问题。(2)宪法具有最高的法律效力。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化；普通法律不得同宪法相抵触，否则无效。(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。3.我国现行宪法的基本内容：序言和总纲，公民的权利和义务，国家机构，国旗国徽首都。（三）宪法对公民权利的有效保障引导学生阅读课本P20“拆迁之前”，讨论：我国宪法是怎样保护公民合法权益的？宪法在我们日常生活中发挥着怎样的作用？1.宪法的基本内容：①规范国家权利的正确行使和保障公民的基本权利。②我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。③宪法是公民权利的保障书：宪法不但规定公民的基本权利，还规定国家机关保护公民权利的任务，使公民权利得到切实的保障。2.宪法规范和限制公共权力。国家权利来自于人民，是公民通过权利的享受赋予的。一方面，凡不是由公民政治权利授予的权利都不是合法权利；另一方面，国家机关必须利用手中掌握的权利保障与维护公民的权利。3.国家机关按宪法的要求保障公民权利的实现。宪法将保护公民权利的责任赋予国家机构，国家机构在保护公民基本权利中负有相应的责任。如，政府创造条件或提供机会来保障公民的受教育权、劳动权、获得社会保障的权利等。4.以宪法为核心的公民权利保障体系。①立法保障：立法机关制定和完善各种法律法规，使公民在保护自身权益中有法可依。②司法保障：完善律师制度、法官制度和法律援助制度。案例：某县原县委书记在一次政法会议上作报告时说：“你们说，是官大还是法大？我可以肯定地告诉你们，是官大！因为法是人制定的嘛！没有人哪里会有法？没有人，法哪里会大？大在哪里？所以说是官大！坐在这里的，我问你，你法院院长没有我提你的名，你能当吗？你检察长没有我提你的名，你能当吗？我看你们都当不成„„”根据材料，结合所学知识回答下列问题：(1)学习了宪法知识，你一定拥有批驳这位书记“狂言”的依据，请写出来。(2)对这位原县委书记，你准备怎样劝告他？（四）树立宪法意识，维护宪法权威宪法是国家的根本大法，同时也是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。作为公民，我们要树立宪法意识，维护宪法权威。1.认真学习宪法，自觉遵守宪法。2.积极行使公民的监督权利。3.积极参与国家的政治生活，关心国家管理事务。引导学生阅读课本P25，“阅读与...
