08届高三政治一轮复习教学案《文化生活》第六课射阳中学顾建龙一、课程标准学习要求序号考点要求自我检测1中华文化源远流长
了解中华文化特有的包容性及其意义
理解2中华文化博大精深
了解中华文化的区域特征
了解中华文化是中国各族人民共同创造的
理解二、考点整合问题探究一、源远流长的中华文化1、中华文化源远流长(中华文化的基本特征):(1)古代中华文化发展的辉煌历程:(2)中华文化“源远流长”的重要见证:A、文字:(文字在文化传承中的作用:)B、史书典籍:2、中华文化特有的包容性:(1)内涵:(2)意义:探究:中华文化源远流长的原因:二、博大精深的中华文化:1、中华文化中的文学艺术和科学技术:(1)文学艺术:A、文学艺术的独特作用:B、我国文学艺术的特点:(2)科学技术:A、科学技术的地位:B、科学技术的特点:2、各具特色的地方文化:中华文化带有明显的区域特征的原因:3、异彩纷呈的民族文化:(1)各具特色的民族文化异彩纷呈,都是中华文化的形成和发展作出重要贡献
(2)中华各民族文化与中华文化的关系:A、中华各民族文化,既有中华文化的,又有各自的特性
B、各兄弟民族的文化的相互交融、相互促进,共同创造了文化
C、各族人民对共同拥有的中华文化的感和感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族
三、知识结构图解:四、重点、难点点拨:1、全面理解中华文化的基本特征:(1)从发展历程看,源远流长是中华文化的基本特征之一
相对于古代埃及、印度等文明古国的文化衰落、消亡而言,中华文化始终显示出强大的生命力和无穷的魅力
汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证
(2)从内涵上看:博大精深是中华文化的又一个基本特征:从独特性、区域性、民族性方面看出
2、正确认识中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄
中华文化历史悠久,虽历经磨难,却从未中断,表现出极强的生命力
其原因在于中华文化特有的包容性