高二语文：唐诗宋词选读水龙吟楚天千里清秋备课资料苏教版VIP免费

苏教版高二《唐诗宋词选读》《水龙吟（楚天千里清秋）》备课资料一、朗读水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。二、介绍写作背景这首词为宋孝宗乾道四年至六年（1168～1170）辛弃疾任建康府通判时所作。这时作者南归已经八九年了，却投闲置散，不能实现杀敌报国的愿望。当他登上南京的赏心亭，满腔悲愤倾泻于笔端。三、根据诗词的特点，合理想像，理清全词大意1、理解下列词语的意思楚天——（泛指长江中下游一带。这里战国时曾属楚国。）遥岑远目——（即远目遥岑，眺望远山。）螺髻——（螺形的发髻。）断鸿——（失群的雁。）江南游子——（作者自称。宋时建康属江南东路，故云。）吴钩——（一种弯形的刀。）季鹰——（张翰字。《晋书·张翰传》：“翰因见秋风起，乃思吴中菰米、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！’遂命驾而归。”）求田问舍——（买地置屋。《三国志·魏志·陈登传》载，许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡，独自睡在大床上，叫他睡下床。后来许汜把这件事告诉刘备，刘备批评他说，如下天下大乱，你却求田问舍，毫无救世之意，所以受到陈登轻视。）刘郎——（刘备。）树犹如此——（刘义庆《世说新语·言语》：“桓公（桓温）北伐，经金城，见前为琅琊时柳已十围，慨然曰：‘木犹如此，人何以堪！’攀枝折条，泫然流泪。”）倩——（请。）红巾翠袖——（指歌女。这里比喻志同道合者。）揾（wèn）——（擦拭。）2、全词大意楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色天际。远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。流落江南的游子。在落日的时候，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上瞭望。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的用意。不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰怎么还没有回乡？如果只是像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去，忧愁风雨，树木犹如此。请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？四、赏析（先思考，再和同学交流，准备班级发言）1、作者有志难伸而愁恨满怀，却说山峰“献愁供恨”，这是什么表现手法？（移情于物。）2、说说词中几处典故和比喻的含义。典故一“季鹰归未”：这里反用西晋张翰弃官归乡的故事，写自己登临并不是为了思乡。典故二“求田问舍”：表示自己在国难当头之际，决不效法张翰和许汜，而以北伐的桓温自况，既感叹蹉跎岁月，又寄寓英雄收复河山的怀抱。“落日”暗喻国运将尽，“断鸿”象征北国遗民，“风雨”暗示国势飘摇，“红巾翠袖”借喻志同道合之志。3、作者登建康赏心亭，有几层登临之意？总意：慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知音。分四层具体申说无人理会的登临之意。“休说鲈鱼堪绘，尽西风季鹰归未?”是第一层意思，既写了有家难归的乡思，又抒发了对异族入侵的仇恨和对不思复国的南宋朝廷的激愤。“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”是第二层意思，抒发自己远大的抱负和胸襟。“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!”是第三层意思，控诉南宋统治集团不能任用人才，使爱国志士无所作为，虚掷年华。“倩何人唤取，红巾翠袖，韫英雄泪?”是第四层意思，是写辛弃疾自伤理想不能实现，时无知己，得不到同情与慰藉的悲叹。五、背诵六、作业