《俄罗斯》(第1课时)教案【教学目标】1
知识与技能(1)了解俄罗斯的地理位置,知道它是世界上面积最大的国家
(2)掌握俄罗斯的地形、河流、气候、资源等特征
过程与方法通过读图、分析、讨论、探究,培养学生的综合能力
情感态度与价值观通过俄罗斯的地理位置以及主要陆上邻国的了解,体会到发展中俄睦邻友好关系的重要意义
【教学重点】(1)俄罗斯的地理位置
(2)俄罗斯的地势、气候特点
【教学难点】(1)俄罗斯的地形、河流、气候、资源等特征
(2)俄罗斯是一个地跨亚欧两洲的欧洲国家,独特的地理环境对俄罗斯各方面的影响
【教学方法】读图、分析、讨论、探究、多媒体辅助【教学课时】2课时,第1课时【教学过程】一、情境导入播放视频:《俄罗斯红场阅兵式》过渡:位于海参崴的小朋友坐火车去莫斯科看阅兵式,他要经过哪些地形区和跨越哪些河流呢
带着这个问题,我们一起走近俄罗斯
二、新课学习探索:俄罗斯地跨亚欧两洲,其陆地面积1/4在欧洲,3/4在亚洲
但俄罗斯属于欧洲国家,为什么
(学生思考回答)明确:1
俄罗斯领土中,虽然欧洲只占1/4,但集中了俄罗斯3/4人口和主要的工农业、城市和交通路线
首都莫斯科也位于欧洲部分,欧洲部分是俄罗斯兴起的中心,而亚洲部分至今地广人稀,大部分地区还没有开发
(一)疆域辽阔俄罗斯陆地面积约1707万平方千米,是世界上陆地面积最大的国家,约占世界陆地面积的1/9;是世界上唯一地跨两个大洲和东西半球的国家
(1)地理位置活动:1
找出200E经线和1800经线,500N纬线和800N纬线,说出俄罗斯的经纬度位置
找出太平洋、北冰洋、波罗的海、黑海和里海,说出俄罗斯的海陆位置
(学生读图说出)明确:经度位置:俄罗斯大部分地区位于20°E到1800之间,是世界上跨经度最广的国家
纬度位置:俄罗斯大部分位于50°N到80°N之间,属于中高纬度的北温带和北寒带