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高三数学恒成立问题与有解问题的区别VIP免费

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恒成立问题与有解问题的区别山东沂源二中石玉台(256100)恒成立与有解问题一直是中学数学的重要内容。它是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点,在近几年的高考试题中,越来越受到高考命题者的青睐,涉及恒成立与有解的问题,有时在同一套试题中甚至有几道这方面的题目。本文就恒成立与有解问题做一比较。1、恒成立问题1.1恒成立问题与一次函数联系给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于ⅰ)或ⅱ)亦可合并定成同理,若在[m,n]内恒有f(x)<0,则有例1、对于满足|p|2的所有实数p,求使不等式x2+px+1>2p+x恒成立的x的取值范围。分析:在不等式中出现了两个字母:x及P,关键在于该把哪个字母看成是一个变量,另一个作为常数。显然可将p视作自变量,则上述问题即可转化为在[-2,2]内关于p的一次函数大于0恒成立的问题。略解:不等式即(x-1)p+x2-2x+1>0,设f(p)=(x-1)p+x2-2x+1,则f(p)在[-2,2]上恒大于0,故有:即解得:∴x<-1或x>3.1.2恒成立问题与二次函数联系若二次函数y=ax2+bx+c=0(a≠0)大于0恒成立,则有,若是二次函数在指定区间上的恒成立问题,还可以利用韦达定理以及根与系数的分布知识求解。例2、设f(x)=x2-2ax+2,当x[-1,+)时,都有f(x)a恒成立,求a的取值范围。分析:题目中要证明f(x)a恒成立,若把a移到等号的左边,则把原题转化成左边二次函数在区间[-1,+)时恒大于0的问题。解:设F(x)=f(x)-a=x2-2ax+2-a.ⅰ)当=4(a-1)(a+2)<0时,即-23即>a+2上式等价于或解得。注:注意到题目中出现了sinx及cos2x,而cos2x=1-2sin2x,故若把sinx换元成t,则可把原不等式转化成关于t的二次函数类型。2、有解问题2.1有解问题与二次不等式联系例4、不等式有解,求的取值范围。解:不等式有解有解有解,所以。2.2有解问题与绝对值不等式联系例5、对于不等式,存在实数,使此不等式成立的实数的集合是;对于任意,使此不等式恒成立的实数的集合为,求集合.解:由又有解,所以.令恒成立.所以.用心爱心专心2.3有解问题与导数联系例6、(06年湖北)设x=3是函数f(x)=(x2+ax+b)e,xR的一个极值点.(1)求a与b的关系(用a表示b),并求f(x)的的单调区间;(2)设a>0,g(x)=,若存在S1,S2[0,4],使得|f(S1)-g(S2)|<1成立,求a的取值范围.解析:(1),由=0得b=-2a-3.故f(x)=(x2+ax-2a-3)因为=-[x2+(a-2)x-3a-3]=-(x-3)(x+a+1).由=0得:x1=3,x2==-a-1.由于x=3是f(x)的极值点,故x1≠x2,即a≠-4.当a<-4时,x1-4时,x1>x2,故f(x)在上为减函数,在[-a-1,3]上为增函数,在上为减函数.(2)由题意,存在S1,S2[0,4],使得|f(S1)-g(S2)|<1成立,即不等式|f(S1)-g(S2)|<1在S1,S2[0,4]上有解.于是问题转化为|f(S1)-g(S2)|<1,由于两个不同自变量取值的任意性,因此首先要求出f(S1)和g(S2)在[0,4]上值域.因为a>0,则-a-1<0,由(1)知:f(x)在[0,3]递增;在[3,4]递减.故f(x)在[0,4]上的值域为[min{f(0),f(4)},f(3)]=[-(2a+3)e,a+6],而g(x)=在[0,4]上显然为增函数,其值域因为故|f(S1)-g(S2)|=,从而解.故a的取值范围为。用心爱心专心假若问题变成:“对任意的S1,S2[0,4],使得|f(S1)-g(S2)|<1都成立,...

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