第二章化学物质及其变化(学案)第二节离子反应第1课时——碱、酸、盐在水溶液中的电离【三维目标】一、知识与技能1、理解电解质的概念;2、理解电离的概念,会书写电离方程式
二、过程与方法1、引导学生自主学习,从电离的角度得出酸、碱、盐的定义;2、通过独立思考探究碱和盐的定义
三、情感、态度与价值观发展学习化学的兴趣,乐于探究离子反应及其发生的条件,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐
【教学重点】电解质的概念【教学难点】探究碱与盐的定义【教学过程】一、电解质、非电解质(1)电解质:在里或状态下能够导电的叫做电解质
包括(2)非电解质:在里或状态下导电的化合物叫做非电解质
包括(1)自己本身电离出的离子能导电才属于电解质,否则不属于电解质
例如:CO2、NH3、Cl2等物质的水溶液虽然都能导电,但它们不是电解质,因为它们是与水发生反应生成了电解质,才使溶液导电
(2)电解质要导电必须具备条件如(水溶液里或熔融状态下),如NaCl固体导电,但是,NaCl是电解质
(4)单质混合物既不是也不是
(5)能导电的物质是电解质
如铜、铝、石墨等
二、电解质的电离1
电离:电解质在或状态下,离解成的过程叫做电离
电离条件(区别离子化合物和共价化合物)(1)离子化合物型电解质:电离
(固态时不能电离)如NaCl、KNO3等(2)共价化合物型电解质:发生电离
(固态或熔化时均不能电离)如H2SO4、HNO3、HCl(1)NaCl的电离:溶于水①NaCl晶体离解成自由移动的;②NaCl晶体熔化离解成自由移动的
(2)HCl的电离:溶于水HCl离解成自由移动的
电离方程式:(1)对于强电解质(全部电离:包括用“===”号
用心爱心专心1NaClH2SO4HClHNO3NaOHNa2SO4(2)对于弱电解质(部分电离):包括用“”号
存在粒子CH3COOHNH3·H2O