下载后可任意编辑绿色记事本教案绿色记事本教案1（1）天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。……（2）我们还可以根据云上的光彩，（①）天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是（②）的，外层是（③）的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们下载后可任意编辑常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明（④）；出现晚霞，表示（⑤）所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。1。第一段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。2。第一段的结构形式是。3。第一段运用的修辞手法有。4。第一段文字的说明语言有什么特点？5。为了说明云的形态之多，一连用了多个比方，这些比方有什么作用？6。第二段中①处应填的词语是（）A。断定B。推定C。推测D。猜想7。第二段②处应填的颜色是，③处应填的颜色是。8。第二段④处填天气状况是，⑤处填天气状况是。9。“……是大风雨的征兆”中“征兆”的意思是。10。第二段文字第一句话的作用是（）A。承上启下的过渡句B。这段文字的中心句11。第二段文字采纳了的说明方法。12。第二段文字的结构特点是（）A。总——分B。分——总C。总——分——总下载后可任意编辑13。《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。绿色记事本教案21。①大气是包围着地球的气体；②极光是太阳射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。2。①空气越往高处越稀薄（或空气低浓度高）；②空气向水平方向流动。3。扩散层；空间（或“由近及远”，“由高到低”，“空气由浓到稀”）4。①对流层中温度下高上低，空气对流而成风；②对流层中有大量水蒸气和尘土之类微粒，遇冷而成云、雾、雨、电。5。①调节地球昼夜温差，使之适于人类生存；②为地球抵挡陨石、宇宙射线、紫外线的袭击。《绿色蝈蝈》教案10绿色蝈蝈法布尔◆学习目标：１、预习课文，能筛选、概述文章内容，了解蝈蝈的生活习性。２、体会文章富有文学笔法的描述，生动活泼的修辞表达。下载后可任意编辑3、学习法布尔的探究精神和观察方法，培育科学精神和探究未知世界的兴趣。◆教学方法：通过朗读探究合作等方法，把握文章脉络，理解文章主旨。◆课时安排：1课时◆学习要点：预习课文，能筛选、概述文章内容，了解蝈蝈的生活习性。◆学习过程：一、学生展示（一）课前三分钟演讲（二）白板展示1、请你说说你知道的蝈蝈。蝈蝈是螽斯科类昆虫，主要分布于河北及河南、江苏等地。蝈蝈的身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身。翅发达、不发达或消逝。雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈具有发达的跳跃式后脚，当遇到危险时，快速弹跳避敌是它们自保的方法。保护色也是蝈蝈的自卫绝招，由于蝈蝈的体色几乎清一色是绿色或褐色，加上有些外观会拟态树叶或枯叶，因此当它们不鸣叫的时候，天敌很不容易一眼便发现它们的行踪。蝈蝈为三大鸣虫之首，一只母蝈蝈能繁殖200—450多粒卵。2、给加点的字注音。下载后可任意编辑mìèshǔnqiánliècuànyīnyǎxīsūfēn静谧大颚吮吸钳子低劣...
