二战后资本主义世界经济体系的形成教学设计课题二战后资本主义世界经济体系的行成课型新课学习教学目的【课标要求】以“布雷顿森林体系”建立为列，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。【教学目标】知识与能力：（1）识记《布雷顿森林体系》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立。（2）了解世界贸易组织的由来和发展，认识它在经济全球化中的作用。了解中国参加世界贸易组织的史实，认识其作用和影响。过程与方法：探究“布雷顿森林体系”和《关贸总协定》对美国为中心新的世界经济体系的作用。情感、态度与价值观：（1）国家经济实力决定外交活动；（2）以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用重点教学重点：战后主要资本主义国家经济发展概况及原因认识“战后资本主义发展的新变化”难点认识“战后资本主义发展的新变化”；《关税与贸易总协定》的作用教学环节说明备注复习老师带领学生将资本主义世界经济体系的形成过程联系必修1和必修二的相应知识进行归纳总结，从而加强学生的知识迁移能力的培养。教学内新课导入利用一则材料提问思考：1二战对欧美各国产生了什么影响？2这一影响导致世界经济格局产生了什么变化？教师概述新课预习请同学们阅读教材150-152页，寻找以下问题的答案：1“布雷顿森林体系”建立的背景，时间，内容，以及所带来的影响？2世界贸易体系形成的背景，过程，影响？学生自主容课程讲授专题综述：本专题主要探讨的是二战后至今世界经济发展的演变趋势，其演变主要经历了三个阶段：第一阶段：二战后初期到20世纪60年代——主要是美国建立以它为首的资本主义世界经济体系。第二阶段：20世纪70年代开始到80年代末——世界经济格局开始向多极化发展，世界经济区域集团化成为经济全球化在现阶段的表现。第三阶段：20世纪90年代至今——经济全球化迅速发展第一节：二战后资本主义世界经济体系的形成阅读下列材料：二战使德国所有的大城市几乎化成一片瓦砾，英法等战胜国也受到严重削弱。英国对外贸易削减2/3，外债由1939年的4.76亿英镑增加至1945年33.55亿英镑。法国的铁路运输大部分遭到破坏，约50万建筑被毁。美国的经济却在战争期间获得迅速发展，国民生产总值从1940年的1006亿美元上升到1945年的2136亿美元。美国在资本主义世界工业生产总额中所占的比重也由1937年的42%升至1945年的60%。美国的黄金储备1945年已经占到资本主义世界黄金储备总量的59%，1948年更增至74.5%，美国已经跃居为资本主义世界的头号强国。问题：阅读材料并结合教材，思考二战对欧美各国产生了什么影响？这一影响导致世界经济格局产生了什么变化？一、布雷顿森林体系（一）建立的背景（1）必要性：世界性经济大危机和二战的惨痛教训。（2）可能性：二战后资本主义世界经济格局的变化（3）物质基础：美国经济实力大增欲建立以美元资本主义世界货币体系（二）建立的过程1、联合国国际货币金融会议（布雷顿森林会议）A、时间：1944年教师概述投影显示学生思考回答B：结果：通过《布雷顿森林协议》——内容：双挂钩元与黄金挂钩：②国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩。2、建立国际货币基金组织（IMF）和世界银行请同学们思考以下问题：希腊政府在遭遇金融危机之后债台高筑，并引发债务危机不断升温。希腊总理帕潘德里欧可向谁申请救援。今年玉树发生地震，该地基础设施和卫生教育设施亟待重建。如需申请贷款，可以向谁申请贷款。（1）概括IMF和WB在职能方面有何不同？（2）根据IMF和WB的不同职能作出选择？材料一IMF和WB资金来源于成员国认缴的资金。并根据认缴资金的数额来决定投票权的多少。材料二自IMF和WB成立至今，美国人一直占据着其中的众多关键职位。请回答：谁在控制着WB和IMF，说明理由。（三）这一体系建立的作用：20世纪70年代初，在日本、西欧崛起的同时，美国的实力相对削弱，无力承担美元的责任，相继两次宣布美元贬值，各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率，美元地位下降。请回答：布雷顿森林体系的后续发展如何？应如何看待？积极：（1）、他的建立适应了...
