成功课堂巩固一、讨论交流。1、文章的中心论点是什么勤奋是成功之道2、作者的论证思路是怎样的?(1、2、3、4)提出成功之道(5、6、7、8)分析成功的三个条件(9、10)结论:勤奋是成功的关键3、思考文章第七段举囊萤映雪、悬梁刺股、焚膏继晷三个典故有何作用?课文第九段引用“业精于勤;荒于嬉。行成于思,毁于随”有何作用?课文第十段引王国维的做学问的三境界有何作用?作者引用并分析王国维的经典比喻,来说明勤奋是成功之道。王国维是治学的成功者,他的三种“境界说”在学界已经成为一种经典比喻,作者基本赞成“预期——勤奋——成功”的“成功之道”,但是对此也有保留,认为自己公式中的“天资”与“机遇”也是重要的,考虑到角度不同,不再展开论述,而是抓住王国维“三种境界”中最重要的一条“衣带渐宽终不悔”,提醒人们,必须以勤奋精神去做学问或干事业,再次强化了中心论点。二、阅读理解把成功的三个条件拿来分析一下…这两句话是大家熟悉的。王静安在《人间词话》中说:“古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”…这是成功的必由之路。1、在文中横线上填上宋词原句。2、作者认为“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。”这是他的体会,你能对这两句话作一些说明吗?作者说“无能为力”是说人不可能决定自己的天赋,人也不可能随意创造机遇。但是人不甘于落后,只要经过后天的努力,一样能不同程度地提高自己的素质;而机遇虽然说“不期而来”,但是机遇不可能垂青不努力的人,有了机遇,还有一个能否抓住、把握的问题,一样要靠主观努力。3、“业精于勤,荒天嬉;行成于思,毁于随”是什么意思?引用韩愈的这几句话有什么作用?学业靠勤奋才能精湛,如果贪玩就会荒废;德行靠思考才能形成,如果随大流就会毁掉。为了说明勤奋是成功的最根本条件。4、作者为什么说勤奋是成功的最根本条件?在成功的三个条件中,作者认为人无力决定“天资”,而机遇也没有办法预期,人在这两个方面无能为力。既然如此,就只剩下一条路——勤奋。5、王静安是谁?作者引用他的话的目的是什么?王国维作者基本赞成“预期——勤奋——成功”的“成功之道”,但是对此也有保留,认为自己公式中的“天资”与“机遇”也是重要的,抓住王国维“三种境界”中最重要的一条“衣带渐宽终不悔”,提醒人们,必须以勤奋精神去做学问或干事业。6、请概括以上文字的中心。勤奋是成功的根本条件,希望人们能以勤奋的精神治学工作,走向成功。(一)一个人在事业上要想取得伟大的成就,必须有持之以恒的精神。①鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多奇迹就可以创造出来。”②赫胥黎说得好:“时间最不偏私,给任何人都是24小时;时间也最偏私,给任何人都不是24小时。”现代书画家齐白石90多岁后仍然每天挥笔作画,一天至少五幅。③他说:“不叫一日闲过。”有一天过生日,客人多,没有作画,他第二天又追画几张,以补“昨日的闲过”。科学家阿基米德一次正在研究数学,敌人冲进了城,他的研究工作还没有做完。他没有逃走,而是坐在那里专心致志地画圆圈,计算着深奥的数学题当一个罗马士兵持刀向他奔来时,④他向士兵说:“我的朋友,在你杀死我以前,让我先画完这个圆圈吧!”1.这段文字的中心论点是__一个人在事业上要想取得伟大的成就,必须有持之以恒的精神。2.文中共引用了四个人的话作论据,其中①②属道理论据,③④属事实论据。3.本文的论点和论据是否统一?请简要说明理由。___论点着眼于“持之以恒”,论据着眼于“珍惜时间”。文中的论据本来可以证明论点的,只是需将“珍惜时间”与“持之以恒”之间的关系阐述清楚。必须对所引用的材料进行分析评议,使之与论点建立起联系,不然就起不到证明论点的作用。4.这段文字运用的论证方法依次是____讲道理、摆事实_。(二)谈到天资,首先必须承认,人与人之...