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高中数学 探究导学课型 第一章 集合与函数的概念 1.3.1 单调性与最大(小)值 第2课时 函数的最大值、最小值课堂10分钟达标 新人教版必修1-新人教版高一必修1数学试题VIP免费

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【世纪金榜】2016高中数学探究导学课型第一章集合与函数的概念1.3.1单调性与最大(小)值第2课时函数的最大值、最小值课堂10分钟达标新人教版必修11.函数f(x)的图象如图,则其最大值、最小值分别为()A.f,fB.f(0),fC.f,f(0)D.f(0),f(3)【解析】选B.由图知,当x=0时,f(x)取最大值f(0),当x=时,f(x)取最小值f.2.函数f(x)=2x-x2的最大值是()A.-1B.0C.1D.2【解析】选C.f(x)=2x-x2=-(x-1)2+1≤1.3.函数y=在[2,3]上的最小值为()A.2B.C.D.-【解析】选B.原函数在[2,3]上单调递减,所以最小值为=.4.若函数f(x)=则f(x)的最大值为,最小值为.【解析】当1≤x≤2时,y=2x+6为增函数,所以f(x)max=f(2)=10,f(x)min=f(1)=8;当-1≤x<1时,6≤f(x)<8,故f(x)的最大值为10,最小值为6.答案:1065.函数f(x)=x2-4x+5,x∈[1,4],则f(x)的最大值为.【解析】f(x)=x2-4x+5的对称轴为x=2,所以最大值为f(4)=42-4×4+5=5.答案:56.已知f(x)=x2-x+1,求f(x)在区间[-1,1]上的最大值和最小值.【解析】因为f(x)=x2-x+1=+,又因为∈[-1,1],所以当x=时,f(x)有最小值.当x=-1时,f(x)有最大值,即f(x)min=f=,f(x)max=f(-1)=3.7.【能力挑战题】若不等式a≤x2-4x对任意x∈[0,4]恒成立,求a的取值范围.【解析】设f(x)=x2-4x=(x-2)2-4,由于x∈[0,4],所以当x=2时,f(x)取得最小值-4,不等式a≤x2-4x对任意x∈[0,4]恒成立,则a的取值范围为a≤-4.

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