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重庆市垫江八中七年级语文(成长的烦恼)课件VIP免费

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——— 综合性学习《成长的烦恼》 一、爱因斯坦二、宋濂三、身残志坚者 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多① 外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。② 说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑, 10 岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。 宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难: 无书之苦; 无师之苦; 旅途之艰, 生活之苦。 放眼世界,我们会发现很多身残志坚的伟人,他们用激情与信念解读人生,释放“烦恼” : 中国残疾人事业的奠基者 --- 邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家——史铁生 桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧 印象派巨匠——凡高 伟大的理论物理学家—霍金 享誉世界的作家和演说家 --- 海伦•凯勒 不朽的聋人发明家 -- 爱迪生1 、请以小记者的身份,采访你身边已经长大的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是:在他们的成长过程中有什么烦恼?面对烦恼他们又是怎样解决的?2 、采访时,请把人物说的话简单地记录下来。我为(因) 而烦恼归纳烦恼类型:一、有关学业方面的烦恼。 二、有关与家长相处方面的烦恼。三、有关与同学交往的烦恼。四、有关自身形象。第一步,问自己可能发生的最坏情况是什么?第二步,让自己接受这个最坏情况。 第三步,有了能够接受最坏的情况的思想 准备后,就平静地把时间和精力 用来试着改善那种最坏的情况。 你如何看待这些烦恼?(用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。) 有关“成长或烦恼”的名言。 ①抽刀断水水更流 , 借酒消愁愁更愁 . ② 烦恼--人生必尝之苦茶也,源于思,始于忧,以宽处世,以雅待事,必淡之。 ③人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。-- 亨利•门肯 ④每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 ⑤ “ 当一份快乐跟别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。” ⑥ “ 每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。”  ⑦ “ 如果所有的人都把自己的烦...

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